2015年上学期计算机专业教学工作计划

2015年上学期计算机专业教学工作计划 根据学校学期初提出“聚焦内含，提高质量”的精神，以及学校和开院总的工作计划，为进一步深化专业教学改革，规范专业教学管理，提高教学质量，丰富网络课堂，落实实践环节，促进计算机专业建设，特制定本学期教学工作计划：。 一、专业工作思路：本学期专业工作思路：探索教学模式，规化专业工作，优化教师队伍，深化教学管理，细化教学过程，加强实践教学，完善教学资源，提高教学质量。　　1、探索教学模式　　针对计算机专业小班化倾向，继续探索小班教学的模式，力求可行、规范，学生反映积极，督学管理制度科学合理，保障提高教学质量，促进计算机专业的建设与发展。　　2、规化专业工作　　学期初即制定好本专业的面授教学、网上教学、实践教学计划，有计划有步骤的搞好本学期专业工作。3、优化教师队伍教师队伍直接决定了教学的质量与效果，目前计算机专业的外聘老师都是多个学期在我校任教的老师，对电大的教学管理都有了一定的了解，以优化教师队伍为目的，力求建立一支责任心强、优秀、稳定的外聘教师队伍。4、深化教学管理加强对任课教师和班主任的管理，加强对整个教学过程的监控，及时掌握处理教学中产生的各种问题。加强中央电大试点课程和专业网上形考作业任务的管理和监控。定期检查教学各环节的落实情况，做到有落实，有检查，有跟踪，有反馈。5、细化教学过程对课程教学的五个阶段提出明确的工作要求。开课准备：制定好课程执行方案，准备好教案，了解所教班级学生情况；课程初：上好第一堂课，介绍课程及授课安排，根据学生反馈调整教学策略；课程中：突出电大导学课特点，介绍提供课程相关的网上学习资源，引导学生自主学习，指导好学生完成小组讨论和实验实训；课程末：上好最后一堂复习课，为学生提供必要的复习资料，结合电大考试的历届试题对重点难点进行解答；课程结束：反馈教学信息，上交电子教案和课程网上资源。　　6、加强实践教学认真落实各专业的实践教学环节,切实提高学生的实践能力。积极思考尝试适合学生需求的实训模式。继续加强校外实习基地建设,充分利用社会资源来完成我们的若干实践环节。7、完善教学资源重点是不断完善网络教学资源，加大学生网上学习的力度，引导学生逐渐由面授学习向网上学习转变。课程辅导教师应学习和掌握现代网络教育技术，经常查阅中央电大、湖南电大的网上教学资源，及时掌握教学信息。把网络资源建设任务进行分解，每位专业任课教师在学期末提交两至三份本课程相关的学习资料或复习资料。 二、本学期具体工作：期初工作：1、授课教师的聘请和落实；2、新生专业教学计划的制订；3、专业工作计划和专业实施方案的制定与收集；4、教师教材的领取与发放；5、组织开好外聘教师培训会及专业会议；6、安排组织好面授课程的开课；7、做好新生入学入学测试和理论培训及上网学习技能培训。期中工作：1、专业教学工作的组织与管理，不定期听课和抽查教案，掌握教学进度和教学质量；2、网上教学活动的组织与开展；3、毕业设计、毕业论文的指导与督促；4、开展专业社会实践，落实课程实验；5、整理完善网上教学资源；6、学生随岗实践情况的检查；7、对教学点适当的延伸服务。期末工作：1、实践环节落实情况检查；2、复习迎考；3、网上集中答疑的组织；4、教学点专业工作检查；5、毕业设计、毕业论文的答辩前的准备和组织；6、下一届毕业学生的毕业设计、毕业论文的开题指导；7、期末工作检查；8、学期工作总结。  长沙电大计算机专业2015年2月28日