家长会班主任演讲稿（荐）

家长会班主任演讲稿（荐）


尊敬的各位家长： 

　　首先我感谢大家为了我们的孩子，从百忙中抽出时间来参加这个家长会。  

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　　其次我要感谢大家，你们的孩子在你们的教育下，勤奋刻苦，朴实热情，善解人意，豁达乐观。在他们的身上，无不凝聚着你们的心血。作为你们孩子的班主任，我感到十分的荣幸，也感到十分的骄傲和自豪！很长时间就想找一个机会和大家坐在一起聊一聊，谈一谈我们的孩子，说一说他们的学习，他们的成长。今天，我以你们孩子的班主任的身份，和你们共同探讨关于教育方面的话题，我希望我能得到你们的支持和认同。 

　　对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，我们周围，有多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆呢？还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。  

   　　一、学校对毕业班工作高度重视  

    学校在开学工作十分繁忙的情况下，多次召开校委会研究毕业班工作；学校对毕业班教师的安排也颇费心机，我们年级的科任教师都是学校精心筛选的老教师，我可以负责地说，是我们学校的最强大阵容。教师们经验丰富，干劲十足，又有着良好的师德修养，请各位家长放心。 

   二、毕业班学生的基本情况  

   今年我县初中毕业生有两千多人，从去年期末考试的情况来看，我们的成绩不容乐观，只有语文和物理稍有优势，其他都居中，形势非常的严峻。所以我们要引起高度的重视。而且今年的招生政策对我们很不利，考试制度改革，只考语文，数学，英语，其他是等级制。老师对这种考试制度很陌生，县教育局具体的招生计划也还没有出台，所以现在我们还只是摸着石头过河。县一中招生的人数减少70人，而我们班级的几个学生正处在这个阶段，所以希望家长要充分认识到这一点，要把注意力多放一些在孩子的身上。 

   三、面对挑战我们的对策  

  针对这种情况，我们学校急家长所急，为各位家长所想，从上学期开始对孩子们进行补课，时间包括早上的早读，下午第四节课的语文，数学，英语的辅导，晚上的晚自习。现在是四月二十二日，毕业班的考试估计在六月二十四日前后，只有不到两个月，除去双休日和五一长假，孩子们实际上学时间已经不足40天，所以我们在补课期间可能上一些新课，补一些旧课，梳理归纳整理一些学生们终身受用的知识。这个学期，还利用周六进行补习，教师们牺牲休息时间无偿为孩子们上课。无非是希望我们的孩子能多学一些知识，能考上高一级的中学。 

   四、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩  

   有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。而这种过程并非一时可以完成，要靠我们长期的督促。. 

   　　那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 

   　　第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 

   　　第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”。 

   　　第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 

   　　第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 

   　　孩子自制能力差，培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高  

   五、重视青春期教育，该导航时及时导航。  

   　　我们初三的学生都进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体迅速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于“断乳期”，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育，希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。还有这个年纪的孩子逆反心理教强，希望你们教育自己的孩子时要摸透孩子的脾气，对一些个性比较强的孩子，不可以粗暴，要多谈心，千万不要让他们有抵触的情绪。而有些孩子，自我感觉特别好，特自信，这类学生不可戴高帽子，有时可适当刺激一下，另外一些内向孤僻的孩子，要与他多交流，用爱去感化他们。  

   六、班内的一些情况： 

   大部分同学学习积极努力，我们班也取得了不少成绩，上学期，我们班级有几个学生参加数学和英语竞赛，取得了不错的成绩。去年上半学期的作文竞赛，我们刘佳威同学获得了地区一等奖。这跟我们每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。（附学生在校表现情况表和一些学生偏科的情况） 

   　　请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。 

   为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。 

   　　1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。 

   　　2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。） 

   　　3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。） 
   　　4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。） 

   　　5、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。） 

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   以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。