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  • 幼儿园教师工作描述

    幼儿园教师工作描述

    一、来园:1、检查活动室是否干净、整洁、安全,注意活动室的开窗通风,通风时间应根据季节特点有所不同。

    2、面带笑容,接待幼儿来园,主动问好、问早,使用礼貌用语“您好”、“您早”等,亲一亲、抱一抱孩子。

    3、帮助孩子安置所带的衣物等,并向家长主动询问有无交接事宜,引导幼儿与父母道别说“再见”,愉快分离。

    4、安排来园幼儿游戏,玩便于收放的玩具,观察自然角动植物,教师和幼儿共同游戏。

    5、照顾、指导、帮助幼儿收放玩具。

    6、播放轻松、优美、欢快的乐曲,营造愉快的氛围。

    编辑本段二、早操:

    1、操前检查幼儿衣着是否整齐、舒适,拉链、扣子及鞋带是否系好,衣服、裤子是否穿好。

    2、带领幼儿较自然地走到户外,注意安全,不推挤,有秩序地走,不要求队列、队形。

    3、活动内容有准备,运动量适度。

    4、活动中注意观察幼儿,如有异常情况要及时解决。

    编辑本段三、盥洗:

    1、盥洗时可以用儿歌、游戏的形式指导幼儿洗手、洗脸的程序。

    2、帮助幼儿盥洗。

    3、盥洗中提醒幼儿用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。

    4、提醒幼儿不要把水龙头开得太大,注意不洒水,搓手时要关掉水龙头。

    5、注意安全,防止拥挤,小心幼儿滑倒、摔伤。

    编辑本段四、进餐:

    1、开饭前,向送饭的教师道谢。

    2、每餐前,教师用生动的语言向幼儿介绍饭菜,让幼儿闻一闻,引发幼儿的食欲。

    3、教师与保育员共同照顾幼儿进餐,分发食物,进餐时,教师与保育员不断巡视,随时满足幼儿的进食需要。特别照顾体弱儿,注意肥胖儿的食量与饮食结构。

    4、进餐中,注意培养幼儿良好的饮食习惯,不挑食、偏食,不掉饭粒,请幼儿坐好,正确地握勺、扶碗。

    5、掌握进餐速度及时间(约30分钟),不催促幼儿吃饭。

    6、餐后指导幼儿学习漱口、擦嘴。

    编辑本段五、游戏:

    1、要保证幼儿游戏时间,不得擅自推迟和缩短游戏时间。

    2、为幼儿提供安全、卫生、丰富的各类游戏材料。

    3、玩具种类不要太多,同类玩具数量要多,以便幼儿选择,可以同时游戏,防止争抢。

    4、教师要带领并参与幼儿的游戏,观察每个幼儿在游戏中的兴趣,了解每个幼儿个性,个别引导,帮助幼儿解决困难。

    5、照顾全体幼儿,尽力满足每个幼儿的需要。

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