为了进一步贯彻县教育局关于安全教育周的通知，落实安全制度，强化安全防范措施，增强师生安全防范意识，提高师生自救能力，真正使安全教育和安全防范管理规范化、常规化，我校认真按照县教育局文件精神，在全校范围内开展了各种活动，现将本次活动过程和体会总结如下：
一、学习文件，领会精神，制定我校活动方案。
我们在接到县教育局的通知后，立即召开学校领导班子及中层参加的会议，领会文件精神，统一思想认识，成立了活动领导小组。根据我校实际情况，确定工作思路，硬化管理措施，创新活动形式，在此基础上，制定出学校开展安全教育活动周的工作方案。在教职工会议上学习《工作方案》，在宣传戗板上宣传《工作方案》，掀起全校发动、全体师生参与的安全教育工作高-潮。
二、精心组织，周密安排，扎实开展各项工作。
在为期一周的集中宣传教育活动中，我们采取集中与分散讲座相结合，学习和实践相结合，整体推进，分层落实，扩大影响，形成声势，努力为学生创造良好的安全教育环境。
1、全面动员，开展主题教育。
学校召开教职工会议，发给安全教育活动周《工作方案》，在提出总体要求的基础上，要求班主任在3月26日，利用班会课，围绕“增强安全意识，提高自我保护能力”这一主题，开展“我与安全同行”的主题班会，讲清危害性，增强学生安全意识。班会上，师生互动，生生互动，共话安全，共议避险措施，提高了学生自我保护能力。
2、利用晨会，开展集中教育。
在晨会上，我校安全工作领导小组成员就我校安全教育活动周工作开展作专题发言。政教主任就安全教育这一活动，做专题讲座，使全体师生受到了一次良好的集中教育，有效地推动了此项工作的顺利开展。
3、掌握知识，开展学习活动。
组织师生共同学习《道路交通安全法》以及县教育局通知中明确的安全教育的其它活动内容。大家在学习过程中，谈体会、写心得，提高了学生安全知识水平和自我保护能力，学习效果显著。
4、参与实践，重点整治学生自行车。
各班由班主任牵头，组织学生认真学习防火、用电安全知识，饮食卫生安全知识，交通安全知识，防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识，防盗窃、防敲诈以及预防各种流行传染病的知识教育，检查本班学生自行车车况、停车秩序和日常骑车情况，对查出的问题，要求当事人立即整改。坚决克服学生乱停乱放自行车、骑“飞车”的不良习惯。
5、积累经验，做好活动总结。
按照活动安排，要求各班主任认真做好活动的总结工作，上报好人好事和典型材料，对这一工作的长期开展提出设想与建议。这项工作的目的就是要集中师生睿智，找出工作得失，寻求创新方法，探索工作路子，从而更好地持久有效地抓好学校的安全教育工作。
三、正视现实，狠抓薄弱环节，不断改进工作。
我校学生既有走读生也有住校生，从日常情况看，部分学生用电、防火安全意识不强，尤其是部分住校生卫生习惯以及安全意识比较差，做事莽撞，这些都存在着一定的安全隐患。
同时，由于我校寄居他校，有些活动不便开展，宣传教育手段单一，形式单调，缺少吸引力，薄弱环节依然较多。
今后，我们将继续努力，创造条件，不断改进工作，努力培养学生养成良好的安全习惯，使我校的安全教育工作进一步落到实处。
【扩展阅读篇】
2014工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。一般是根据2014工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因2014工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。2014工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，2014工作总结的标题由2014工作总结的单位名称、2014工作总结的时间、2014工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产2014工作总结”“××市××研究所1995年度2014工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度2014工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需2014工作总结提炼的东西，副标题往往指明2014工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年2014工作总结——
(2)前言。即写在前面的话，2014工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代2014工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将2014工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对2014工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
(3)正文。正文是2014工作总结的主体，一篇2014工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验这是2014工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是2014工作总结的中心和重点，是构成2014工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在2014工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在2014工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇2014工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇2014工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上2014工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。
简而言之：
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 那么，2014工作总结怎么写?个人2014工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。
(一)基本情况
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分2014工作总结范文。
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。