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    篇一:热爱集体演讲稿范文——爱读书,爱集体 
      
        我叫谭景怀,今年十岁了,是北大附小四年级五班的学生。
      
      整整齐齐的平头显得我很有精神。一双浓眉下面有一对明亮的眼睛总是带着探索的眼神来看世界。
      
      我的性格活泼,爱说爱笑。和同学们一起说话的时候,我总会把大家逗得哈哈大笑。任何一件有趣的事情我都不会放过,哪怕是一个小小的问题。。。但是正是这一点,我有时候会影响课堂纪律,没少挨老师的批评。
      
      我特别热爱集体,爱张罗事儿。五月初,我在班里建立了一个“鸡皮疙瘩俱乐部”。这个名字听起来有点可怕,那么这是一个什么样子的俱乐部呢?它其实是一个读书俱乐部,只不过俱乐部里面的大部分书都是有关探险,侦探内容的,有时候情节有点“恐怖”。我办这个俱乐部的原因是:一,平时同学们到学校图书馆借书来回要跑很远,为了方便同学借书,我把家里我爱看的少儿读物都搬到了学校。二,我用“鸡皮疙瘩俱乐部”来吸引更多的同学看书,来扩大同学们的知识面。三,通过俱乐部的活动,在班里营造一个读书的氛围,相互交流读书心得,让大家体验读书的乐趣。这个俱乐部成立后立刻受到了大家的热烈欢迎。俱乐部成立的当天就有十几个同学踊跃报名参加。看到这场景,我高兴极了,我想我办的这个俱乐部还是比较成功的。看着同学们兴高采烈地看着书的时候,我就暗暗下决心一定要努力把“鸡皮疙瘩俱乐部”办好,一定要让同学们看到更好更有趣的书,并且热爱读书。
      
      这就是我,一个热情的我,一个活泼的我,一个热爱集体的我,你愿意和我交朋友吗?
      
      
      篇二:集体动人爱 久久驻心田 
      
      哗哗哗,一颗颗豆大的雨点在空中飞舞,顽皮地从窗户中钻进来,淋湿了作业本。我伸出手去关窗户,心中不由一惊,教室的窗户还没关呢,我要去关!可一阵风儿掀起作业本,今天的作业太多了,再去关该写不完了……去?不去?我辗转反侧,心灵的扁舟在港湾中徘徊不定……
      
      孩子,你怎么了?妈妈耐心的问道。我赶忙向妈妈抱怨。没想到妈妈竟莞尔一笑,抚了抚我的头,“你应该去关窗户。”可是今天的作业好多!我看着妈妈,她的眼神中闪出严厉:你要爱集体!你难道忘了同学们是怎么爱集体的吗?妈妈的话把我的思绪定格在对往事的回忆中,我的心头一颤:曾几何时,刘娜为大家带扫把,曾几何时,李阳为大家擦玻璃;曾几何时,王新为大家判作业……这一切我都忘了吗?颗颗雨点似把把利剑刺痛我的心,我沉默了……妈妈见我不语,语重心长地说:“只有爱集体的人才能得到大家的敬仰!”窗外狂风怒号,也掀起了我心中的涟漪,我怎能不能把集体当做生命中的一部分呢?苦涩的汁水在心头回旋着,碰撞出集体的火花,越燃越烈,越燃越美。想到这儿,我大声说:“我要为集体关窗,热爱集体!”听了我的话,妈妈和我都笑了。雨还在下着,嗒嗒,奏出了一曲集体之歌。
      
      我抓一把伞,向雨中奔去,多么可怕的一天,风在黑暗中咆哮着,雨啪啪唱个不停,但我的心却不因这狂风暴雨而有退缩之意。刚进教室,就见一个熟悉的身影—小不点陈明!只见狂风暴雨与他撕扯这那扇窗户,使他无从下手,但他始终不放弃,他挺了挺身体高高扬起手臂抓起窗棂,左腿抬高向上迈,右腿也一蹬,终于上了窗台。然后,他用稚嫩的小手使劲向前抓去……这一切,都是发自内心的对集体的爱呀!
      
      我的心不禁被惭愧与自责倾满了,陈明主动来关窗户,而我却是在妈妈的劝说下才来的。陈明把热爱集体铭记在心,我却抛之脑后,陈明抒发着他对集体的爱,而我却只能站在这……想到这儿,我点点头,走到陈明身边,灯下又多了一个身影,在窗前穿梭,又有一颗火热的心在集体的世界中尽情挥洒着爱的露珠。窗外,那清澈雨水宛如浸润着集体之爱,流入我们心田
      
      看着那被阻隔了窗外的风雨,我们笑了,笑声中满载着对集体的真挚爱意,诉说着集体动人爱,久久驻心田的优美篇章。
      
      
      篇三:我为班级添光彩
      
      国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。 
      
      举个例子,日本的崛起让我们不得不惊叹。但又是怎样的观念让他们崛起呢?日本学者石田英一郎在《日本文化论》中谈到:“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。”水稻栽培这种必须靠集体的力量来完成的生产方式,使日本人在古代便以村落为单位,结成了一个个齐心协力的利益共同体,在这些集体中,个人必须服从集团的整体利益,人们共同遵守一个道德观念、法律规定和风俗习惯,与集体共损共荣。维持生存这一最基本的需要,使日本人习惯于为了集团的利益而牺牲个人的利益,经过千百年的承袭,形成了日本人的务实精神和牺牲精神,这些都是日本人在教育上进而在经济上获得成功的基本保证。 
      
      延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。 
      
      但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班集脸上抹黑。比如说:迟到问题,本来就不是什么大问题,可是就是有人不为集体考虑,自己懒了一会儿就迟了几分钟。可这几分钟就使班级扣分,自己也少不了一篇深刻的检讨。这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务,对于学校的科技节、体育节、艺术节都漠不关心,更谈不上热心参加,整天活在自我的世界里。这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。 
      
      让我记忆深刻的是这次学校召开运动会,我们班的同学都积极地报名参加。而这些同学中肯定有人是得不到名次的。集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。同学们为了集体能多添一分,总是要做出最大的努力。即使是这样,那些经过拼搏但没有拿到分的学生,也同样值得我们尊敬,我们也同样为他们加油助威,同样为他们骄傲。用鲁迅先生的话说:优胜者固然可敬,但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然起敬的看客,乃正是中国将来的脊梁。在阵阵加油声中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。 
      
      要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。 
      
      
      篇四:我爱集体
      
      各位同学,各位老师:
      
      大家早上好。当鲜艳的五星红旗冉冉升起。我们再一次唱响了雄壮嘹亮的国歌。大家一定不会忘了这句歌词:我们万众一心。冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进。是啊,就在中华民族生死存亡的关键时刻。我们是靠着团结一致的力量才得到了今天的解放、今天。老师想和大家再次谈谈这个永远不会落后的话题:集体主义精神。
      
      曾经在《动物世界》上看到这样惊心动魄的场景。黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,一个小足球大的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪打开,像铁器上的油漆片儿剥离开去。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最底层英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了,但他们的尸体。仍然紧紧的抱在一起。在我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们,听了这个故事又作何感想呢?
      
      1998年我国遭受了特大洪水的袭击, 抗洪抢险的胜利,靠的是军民齐心协力.去年春天,非典型疫情更使我们清醒地意识到生命的脆弱
      
      和不堪一击。在这无硝烟的战场上浴血奋战着全国数以万计的医护人员。正是靠着他们的努力,靠着广大人民的配合,也是这集体主义精神,才使我国的非典疫情得以控制直至最终的解除。更是这集体主义精神,使得我国神舟五号载人飞船成功发射,让我们中国向航天领域的更高阶段迈出了跨时代的一步。
      
      雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。人的一生与整个社会息息相关.当一个人只为自己活着时,他的欢乐只是狭小的溪流.当人将自己融入他人,集体,社会时,他的每一点爱心都将与众人化为气势磅礴的大海. 人,总得在集体中生活,谁都希望在集体中能得到关心爱护,获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切来自于我们每个人的奉献。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护并集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量! 
      
      同学们,十月份,我们学校的德育教育主题是爱集体,爱学校.让我们都来热爱我们的学校,关心我们的班级。人人都为维护集体的利益,增进集体的荣誉,做出一份贡献吧! 
      
      最后,让我以一首小诗来结束我今天的发言吧!
      
      如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草地;
      如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;
      如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;
      如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章; ( 万业宝 www.wANYEbao.cOM )
      
        因为集体,我用心来努力学习;
        因为集体,我用心来帮助同学;
       因为集体,我用心来爱护校园;
       集体给了我腾飞的双翼;
       集体给了我无穷的勇气;
       我爱集体。
      
      
      篇五:努力“四爱”,争做合格接班人 
      
      “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进……”你们还记得吗,这是我刚刚入学的时候大哥哥大姐姐给我们唱的少先队歌,他们一边唱着一边给我们带上红领巾。
      
      但怎样才能做好共产主义接班人的呢,我想只要按照校规做到“爱日、爱群、爱已、爱学”,我们就能成为一个合格的接班人。
      
      所谓的“爱日”就是爱惜时间。古人常说,人的一生很短暂,个人无法延长自己的寿命,然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。有的人学习很出色,那是因为他们把握了时间。有的人学习很差,是因为他们荒废了光阴,时间就变得没有价值。
      
      我细细的计算了一下,如果上课时思想不集中,做小动作,削铅笔,写作业磨磨蹭蹭,一节课浪费3分钟,一天6节课,一年305天(去掉60天假期),小学6年,仅此一项,你就浪费了3×6×305×6=32940(分),也就是32940÷60=549(时),大约69天(按每天学习8小时计算).这可真是不算不知道,一算吓一跳.同学们,请记住这份“帐单”,珍惜时间,就是爱惜生命.平时我们可要养成“爱日”的好习惯吆!
      
      “爱群”就是热爱集体、热爱同学。一个班级,一所学校都是一个“集体”。一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。 一个人的力量是有限的,但是集体的力量是无穷的。我们身处一个班级、一所学校,每一个同学都是集体的一分子。为了让我们的班级、学校变得更好、更强,我们必须要有很强的团队精神和集体荣誉感,大家齐心协力才能战胜各种困难。“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们一起来热爱我们的集体,温暖我们的大家庭吧!
      
      “爱已”就是要充满自信。人生需要自信。自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。每个人只要有了坚定的信念就是不可战胜的。下面我给大家讲一个故事。
      
      20世纪初,美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油,结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者,就断言而有信中国地下无油,中国是一个贫油区。
      
      年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪:美孚的失败不能断定中国地下无油,他说:“我就不信,难道只生在西方的地下?”在这种强烈的自信心的支配下,他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田,大港油田,胜利油田,华北油田,江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田,也完全证实了他的预言。
      
      “爱学”就是热爱学习。俗话说的好,“学无止境”。如果没有学习,就没有人类的不断进步;如果没有学习,就不会有华夏五千年的历史。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦,把学习当作最大的乐趣。我热爱语文,爱在那“桃花流水三千尺,不及汪伦送我情”的情义中;喜欢数学,乐在阿拉伯数字中巧妙化解一道道难关里;热爱英语,迷在ABCD中寻找异国风情;热爱科学,在那科技中探索未知的世界……
      
      “爱日”吧!它是生命的价值。“爱群”吧,它的力量是无穷的。“爱已”吧,它是成功的保证。“爱习”吧,它是对未来的追求。让我们努力“爱日、爱群、爱已、爱学”,争做一个合格的接班人。
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