礼嘉中学高一年级第二学期研究性学习活动计划

礼嘉中学高一年级第二学期研究性学习活动计划
　　一、指导思想：
　　研究性学习活动是一门国家规定的必修课程。这门课程的学习以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用知识解决实际问题的能力。
　　二、课程活动目标：
　　1．在教师的指导下，通过学生学习方式的转变，在主动、积极的学习环境中，激发好奇心和创造力，培养分析和解决实际问题的能力；
　　2．教师通过对学生的指导，转变教育观念和教学方式，以单纯的知识传递者变为学生学习的促进者、组织者和指导者。
　　3．通过师生共同参与，使学生了解科研的一般过程和方法，体验科研的乐趣，打好学科基础，培养学生自主学习能力、交往能力、想象力和实践能力，学会寻找信息源，增强学生的社会意识。
　　三、课程设置。
　　本学期研究性学习的必修学分为3学分，每个学生至少完成1个课题研究，每周安排3个课时，本学期共58课时。
　　四、研究性课题：
　　采用教师提供选题与学生自主选题相结合的方式。其中，教师提供的参考选题有：
　　序号课题名称指导老师
　　1广告与文化陆巧娣、张同江
　　施孝丹、袁莉娜
　　吴燕玉
　　2按揭贷款问题王斌、金立亚
　　顾海燕、吴芬
　　唐儒洁
　　3商业、交通选址与函数最值研究
　　4圆周率“π”的应用
　　5Developing an ad campaign周征、冯双松
　　徐小玲、徐德友
　　6Entering a new sport into the Olympics
　　7Designing a booklet
　　8潮汐现象吴业庭、陈利民
　　贾青
　　9能源的开发和利用
　　10能量守恒和能源危机
　　11关于家庭使用太阳能的调查报告吴柯军、史可卫
　　12城镇固体废弃物的污染及处理
　　13有序与无序的政治参与尹建文、丁晓春
　　贾云波
　　14政府的权威从何而来
　　15社会主义政治文明的特点
　　16中国的和平发展
　　17当代经济现代化、全球化、多元化进程章杨、杜宁
　　18东西方传统文化比较
　　19国共合作问题探究
　　20中国社会近代化的进程及特色
　　21气候与生物时常武、毛丽菊
　　史丽萍
　　22生活与环保
　　
　　
　　五、课程的实施
　　按照下列步骤开展研究性学习活动：
　　组建课题组→选择课题→设计方案→开题论证→实施研究→中期评估→结题→成果交流与展示→成绩（学分）评定
　　根据上述步骤，本学期研究性学习活动实施进展为：( 万业宝 www.waNyEbAo.com )
　　日期　课题研究实施内容进展情况检查人
　　3月13日－
　　3月19日组建课题组、选题，填好“过程用表一”（以班级为单位汇总课题组及选题情况）  
　　3月20日－
　　3月26日设计课题研究方案，填写过程用表二  
　　3月27日－
　　4月2日开题论证与交流，填写过程用表三
　　
　　4月3日－
　　4月23日研究方案的实施，填写过程用表四  
　　4月24日－
　　4月30日中期班级交流，填写过程用表五  
　　5月1日－
　　5月7日资料的整理和分析，填写过程用表六  
　　5月8日－
　　5月14日形成研究成果，填写过程用表七  
　　5月15日－
　　5月21日成果交流与展示，填写过程用表八  
　　5月22日－
　　6月4日终期评价与反思，填写过程用表九  
　　
　　注：填写的过程用表见“附表”
　　六、课题研究指导委员会：
　　组长：蒋卫山
　　副组长：尹建文
　　组员：陈京疆、庄常澄、陈利民、徐德友、丁晓春、陆巧娣、王斌、周征、吴柯军、时常武、章杨、沈建正、管泽峰、陶瑛。
　　
　　
　　附：《礼嘉中学研究性学习活动记载表》样本
　　
　　
　　
　　
　　礼嘉中学高中课程改革领导小组
　　2006年2月28日