石牌小学2015年上期工作计划

　　指导思想：认真贯彻落实党的“十七大”精神，努力推进素质教育，坚持科学发展观和“以人为本”、“育人为旨”的思想。以局长工作报告和“科研兴教”活动方案为导向，以落实各项管理为保障，以校本研修提高教师素质为突破口，以远教资源应用为主渠道，以全面提高教育教学质量为第一要务。着力打造石牌小学办学特色，提升办学品位。 
　　
　　总体目标：条件有改善，质量有提升，管理更落实，办学有特色。 
　　
　　工作重点：建设、质量、队伍、管理。 
　　
　　发展模式： 
　　
　　学生：良好的行为习惯+理想的学科成绩+特长 
　　
　　教师：熟练信息技术+擅长一至二门学科教学+能辅导学生特长发展的专长 
　　
　　学校：质量为底蕴+办学特色 
　　
　　具体工作目标、任务与措施： 
　　
　　一、加强教学管理，推进素质教育，努力提高质量。 
　　
　　1、 突出德育工作，养成良好行为习惯。 
　　
　　①、健全德育工作机构。中心、片小要明确一名校领导主抓，少先队辅导员协助，班主任具体负责，其他教师配合的德育工作体系。 
　　
　　②、明确小学阶段德育工作重点：讲究卫生、文明礼貌、遵守校纪班规、爱护公共财物、关心集体、乐于奉献、保护环境、厉行节约、团结互助、尊老爱幼等良好行为习惯。 
　　
　　③、各校要采取文明班级评比、主题班会、思想品德评价、成长记录袋、家长会等措施强化德育工作。 
　　
　　2、 狠抓教学常规，确保教学质量稳步提高。 
　　
　　①、对中心、片小教师音、体、美开课情况进行督查一次。 
　　
　　②、每月分片进行一次教学常规检查。严肃查处计划、教案、总结、论文的下载照搬行为，对违反者和无教案上课者实行诫免谈话，不改者除按学校相关制度兑现外，并将其情况向组织汇报，取消评先、评优、评骨干资格。一、二年级必须有写话作业本，一、二年语数、三至六年级语数及思品基础训练必须认真批改。 
　　
　　③、认真组织中心小学的集体电子备课。 
　　
　　④、把中心、片小的轮流公开课抓落实。 
　　
　　⑤、认真组织期中=、期末的质量检测。 
　　
　　⑥、狠抓优生的辅导工作，让石牌小学优生这块牌子更亮起来。 
　　
　　3、 科学评价质量，强化教师质量意识。 
　　
　　①、完善质量评价方案，取消目标管理奖模式，设立等级奖。 
　　
　　②、将平时上级主管部门及本校组织的现场各项竞赛纳入质量评价。 
　　
　　4、 开发山歌课程，让中心小学师生会唱山歌。 
　　
　　具体由蒋世锦老师负责，组织教师开发山歌内容，培训教师，督促检查评价效果。让山歌文化在石牌小学流传，逐步形成特色。 
　　
　　二、实施校本研修，加强教育科研，提升教师素质。 
　　
　　1、认真组织落实非学历远程教育。报名的教师按要求能加学习，必须写有相关笔记，参加相应讨论交流，否则学校所配学习资金由教师个人负责。 
　　
　　2、 继续抓好中心小学教师远教培训。 
　　
　　两个层面：一是在博客上编写计划、教案、总结、论文的培训。二是利用Flash制作简单动画的培训，三是以个别辅导方式进行的少部分教师文字处理、电子表格的培训。 
　　
　　3、村片小教师搞好教育理论书籍的学习。为创建“学习型”学校，村片小教师必须每期精读一本新课程教育理论书籍，并写好相关学习笔记，未按要求进行学习，业务学习及校本研修不计，。 
　　
　　4、搞好教师“五个一”活动。按局相关活动要求组织好教师的“五个一”活动，并进行相关评价及奖励。其中“一人一文”，“一人一题”、“一人一课”、“一人一悟”及中心小学“一人一技”未按要求参加的取消评优、评先、评模、评骨资格。 
　　
　　5、落实中心、片小的轮流听课制度。按教导处轮流听课制度要求。 
　　
　　6、搞好信息技术与课程整合的研究。 
　　
　　中心小学教师按要求搞好资源收集整理，并经常在自己的课堂中进行优化运用，写好应用感想。 
　　
　　三、抓住发展机遇，争取外部援助，改善办学条件。 
　　
　　1、 争取局领导的重视与支持，力争落实中心小学的围墙、运动场、学生宿舍、厨房的建设。 
　　
　　2、 争取县仪器站、州电教站的支持，为中心小学教师装备电脑及班班通设备。 
　　
　　3、 争取外援，改善其它条件。 
　　
　　四、着力“六创一改”，扎实创新工作，提升办学品位。 
　　
　　在局继续进行“六创一改”评比中，我校今年将申报德育、教学研究、实验教学示范校，继续巩固现代教育技术示范校成果。相关教师要围绕目标，团结一心，共同努力。获得相应示范校奖励后，学校将对分管工作的校领导及主要协助的管理人员实行奖励（共20%），教师的到时候视情况由校班子集体研究奖励方案。 
　　
　　五、引领校园文化，强化民主管理，创建和谐校园。 
　　
　　1、 加强教师思想政治工作，提高教师思想素质。 
　　
　　①、继续开展“守师德、正教风、树形象”的教育活动。学校成立机构，开展相关的学习教育活动。 
　　
　　②、上学期认真开展学习惯彻“十七大”精神。教师们要写好相关政治学习笔记。 
　　
　　③、针对过来出现的不良歪风邪气，开展强有力的思想工作及谈心活动。放下面情，对问题一针见血指出来，有利于改进工作。 
　　
　　④、开展思想观点的专题讲座，营造爱岗、乐业、奉献、学习的先进集体文化。 
　　
　　⑤、肖昌茂副校长负责纪检工作，对工作中有令不行，有禁不止，工作不落实，缺乏组织观念，闹不团结的行为进行调查，进行诫免谈话，影响较大的在全镇范围内进行通报批评，凡受到三次谈话和通报批评的，学校将解除其聘用关系，移交组织处理。 
　　
　　⑥、班子成员经常加强反思，开展批评与自我评批，不断改进和完善自己的管理行为。 
　　
　　2、 发挥工会的职能作用。组织召开好教代会；发挥联系学校与教职工的桥梁纽带作用；开展丰富多彩的文化活动；关心教职工的生活；搞好校务公开； 
　　
　　六、改革后勤服务。 
　　
　　本学期，中心小学对后勤服务进行改革，实行刷卡制。但必须本着为学生服好务的原则，同时要加强食品卫生管理，确保食品卫生安全，防止意外事故的发生。上母片小如果条件成熟，也可进行探索实践。 
　　
　　七、 强化安全监管，杜绝意外发生，创建安全校园。 
　　
　　本年度，安全工作由肖昌明校长负总责，肖昌茂、陈明海及各校负责人具体主抓，各班主任和学生生活管理教师为直接责任人。具体搞好以下几方面的工作：经常对学生加强安全教育，不断强化学生的安全意识：检查校内的各种设施设备安全隐患，及时进行排查处理；严控学生乘坐非客运车辆、下河洗澡、玩危险性游戏、购买“三无”食品、携带管制刀具等；组织活动要加强安全防范措施，春游、秋游各班必须向学校申请，制定有安全预案，否则不予批准实施，不遵循者出现事故负全部责任。课堂组织失职造成事故，教师要负责保险以外的90%责任。各校要与学生签订

安全责任状。 
　　
　　八、其它工作协调发展。 
　　
　　1、 幼教，由姚本前老师负责，上期要进行质量检测。 
　　
　　2、 财务管理，由全胜老师负责。分片管理，严格执行预算案。加强财产管理，减少各种损失，节约办学成本。 
　　
　　3、 新闻报道工作，按局方案进行配奖。 
　　
　　行事月历： 
　　二月份：1、组织好开学学习。 
　　
　　2、 抓好开学工作。 
　　
　　三月份：1、各校组织学生开展向雷锋同志学习的活动 
　　
　　2、拟定各种计划 
　　
　　3、召开教代会，修订教学质量评价方案和合格教师考评方案。 
　　
　　4、提高教学质量的经验交流。 
　　
　　5、教师实验课题申报，上交实验方案。 
　　
　　四月份：1、片小以学科组，中心以年级组，村小为一个组进行的一人一课赛课活 
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　　动。 
　　
　　2、工会活动。 
　　
　　五月份：1、一至六年级的语数学科知识竞赛。 
　　
　　2、实验教学检查。 
　　
　　3、“六一”庆祝活动，才艺表演。 
　　
　　六月份：