学校根据中央精神和省委部署，按照《关于印发<中共山西省高校工委关于高等学校深入学习实践科学发展观活动的实施方案>的通知》（晋高工[2014]4号）具体安排，组织大家深入学习了科学发展观，并深入研究，找出了需要解决的几个重点问题，提出了解决办法做了总体的安排，以下是我个人在学习科学发展观后对我院校的科学发展观整改方案的几点想法：
第一：在围绕体制机制创新，努力建立贯彻落实科学发展观的长效机制。进一步完善党委领导下的校长负责制、民主集中制、“三重一大”等制度；进一步深化校院两级管理体制改革，加大学院在学科专业建设、人才培养等方面的自主权；建立健全青年教师培养、杰出人才引进及科技创新团队和教学团队建设的相关制度的前提下，各学院学科专业的建设、教师的未来职业规划密切相关，希望上级能尽快拿出一个规划及实施方案，以便于明确目标，推进改革与建设。
第二：同时教师们也希望学校资源整合，充分考虑各学院资源，在充分调研基础上，以人为本，兼顾教师的职业发展及积极性的调动。另外，学校应该充分调动各学院积极性，鼓励他们加强特色建设，这样才能提升整个中北大学的社会声誉。
其三，校机关应该加强对各学院的服务与指导。提高各学院的整体水平。
其四，教师职称评定、岗位设置的标准应与中北大学的应用型办学定位相匹配，兼顾教师教学能力与水平以及在教学改革与建设中的投入和取得的实效。给真正为学校办事的职工应得的奖励，提高大家的工作积极性。