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  • 三年级上册美术教学计划

    一、学生情况分析:

    三年级学生共14人,9岁左右,该年龄段的学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时对工艺制作非常喜欢,绘画作业普遍水平较高。敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。但也存在以下问题:学生整体的差距比较大。构图布局还不够完整。工艺制作能力比绘画技能差点。

    二、教材分析:

    (一)教材重点:

    1、掌握水彩画的性能及工具的使用,能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。

    2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。

    3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。

    4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。

    (二)教材难点:

    1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。

    2、在纸工制作中培养其动手制作的能力,动手的协调性,在泥塑中培养空间想象力。

    3、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展,其动手能力,立体造型,空间想象力也有所加强。

    三、教学目标:

    绘画

    1、学习蜡笔水彩画作画方法,了解掌握水彩画的性能及工具的使用方法,利用水彩画形式表现生活中和自然中的事物,再现生活美和自然美。

    2、学会运用各种色彩。

    3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。

    工艺

    1、进行纸工制作,培养动手能力和创造能力。

    2、进行泥工制作,培养立体造型能力和想象力、概括力。

    欣赏

    1、欣赏世界名画,提高鉴赏能力。

    2、欣赏优秀学生作品,开阔学生视野,培养美术兴趣,提高表现力。

    四、教学措施:

    1、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。

    2、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中进行各种技法渗透,各种美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力。

    3、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。

    4、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。

    5、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。

    6、教学中体现理想课堂。在教学中积极投入课改当中;在不断的研究和学习中提高对课改精神的理解,树立符合课改精神的美术观、学生观、教学观、评价观等;美术教学中要全面反思自己的教学实践,审视自己教学行为。

    为了搞好初一年级政治教学工作,培养学生良好的心理品质和高尚的道德情操,塑造学生良好的性格,使其健康成长,特制定此计划。

    一、学生基本情况分析:

    初一年级学生中有的同学心理素质好,能及时调整自己适应特定的环境,性格良好;一部分同学活泼开朗,热情大方,属外向型性格;一部分同学沉着冷静,小心谨慎、沉默寡言,偏向内向型性格;也有极少数同学存在着严重的心理偏差,如性格孤僻,忌妒心强。这些性格各异的学生都需要学习心理品质和道德情操方面的知识,用以帮助他们更好的认识自己,以使自己向着良好的方向发展。 ( 万业宝 www.waNyEbAo.com )

    二、教材内容分析:

    初一年级政治分为上下两册。两册书的内容都围绕着"良好的心理品质,高尚的道德情操"这一中心内容来编排,内容编排逐层递进,由浅入深,由感性到理性。第一册由前言和八课书组成书的内容编排符合学生身心发展的规律,具有时代感,力求体现以学生发展为本,培养创新精神,加强实践环节等推陈出新促进素质教育的理念。

    三、具体措施:

    1、做好日常教学工作,认真备课、上课、批改作业。

    2、每一课上课之前教师先出示所讲内容的提纲,学生根据提纲预习,然后教师根据提纲讲解。 

    3、课前布置学生到生活中自己收集相关的实例,带到课堂教学法中进行交流。

    4、由于初一政治所涉及的内容都是心理方面的知识,内容相对于初一年级的学生来说较抽象,对课文中的理论阐述很难理解,所以教学法中采用结合实例的方法来理解知识点,充分利用课本中的实例和同学们搜集来的实例,使知识点形象化。

    5、充分利用课本中的的小栏目进行讨论,归纳,以加深对知识点的理解。

    6、每上完一章后,利用练习中的活动材料组织同学讨论,交流,教师指导对此章进行课外辅导。

    7、对学习差的同学多进行课外辅导。

    8、每上完一章后,利用指导书上的检测题进行检测,及时获取同学们对知识的掌握情况。

    四、教学进度计划

    第一周:认识新学生
      第二周:第一课     生命最宝贵
      第三周:第二课     让我们的生命更有价值 
      第三周:第三课     不一样的环境  不一样的“我”
      第四周:第三课     第三个项目
      第五周:第一次月考
      第六周:第四课     知识让人生更亮丽
      第七周:第四课     第三个项目 
      第八周:第五课     友情伴我同行
      第九周:第六课     师爱助我成长
      第十周:期中复习
      第十一周:期中考试
      第十二周:第七课    做自尊自信的人
      第十三周: 第八课    走自尊自强之路
      第十四周: 月考
      第十五周: 第九课    风雨中我在成长
      第十六周: 第十课    宝剑锋从磨砺出 
      第十七周: 总复习
      第十八周: 总复习
      第十九周: 总复习
      第二十周: 期末考试

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