为巩固我校教学成绩的成果，并在本学期取得更大成绩，为我校教学工作注入强大的动力，根据上级有关文件精神，结合我校实际教学工作时间，特指定如下计划：
一、指导思想和总体要求
高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻和落实十六大报告。十六届三中全会以及教学工作实质。坚持以人为本，以促进学生德、智、体、美、劳等全面发展为目的，不断地深化教学改革，努力提高教师素质，优化育人环境，提高师生员工的思想政治素质。、
二、工作重点
1、按照上级教育部门的要求，我校要开齐课程，开足课时，以满足学生素质教育的要求。对于音乐、体育、美术、劳技课、课外活动课更应该多重视，准备调配一些有此方面特长的老师进行授课，不断探索教学方法，以适应不同兴趣爱好学生们的需要。
2、清除幼儿教育和学前教育小学化现象，让幼儿在生动、活泼的气氛下得到身心发展。改革对学生的评价制度，逐步实行等级+特长+评语的考评模式。
3、建立健全教师业务档案。按照学校教师业务考核记录单详细对每位教师工作作出合理评价，从工作实绩到教学效果检测中评出优、良、差三类评定类别，做为晋级、评模范教师重要依据。
4、加强教师队伍建设。开展教师“全员教学达标”活动，从教师文化素质、思想素质、业务能力、教学成绩四个方面进行考评，建立一支高素质的教师队伍。
5、改进教学方法，推行新授课方法。语文课坚持用小语整改的教学方法去教学。采用课前充分预习，课上充分指导，课后认真批改作业等有效方法进行施教。教学课多采用教学尝试法进行授课，以培养学生听、说、练能力。
6、做好教师业务进修工作。为提高教师的业务水平，教务处安排一些教师去进修学校学习，以充实自己的素质，汲取更多的教育理论知识培养。
7、开展教师互相听课、评课活动。任课教师每学期不少于20节，村校长不少于25节，学区校长不少于30节，副校长不少于35节，教务主任不少于40节。并做好听课记录，真实反映各个教师授课过程以及自己的评议和互相评课的评议。
8、做好期中、期末检测工作。通过电脑上选取样卷，再进行打印、印刷、校正分类分班装订试卷，做好保密工作，以防试题泄露。检测当中，要求监考老师持有严肃、认真的态度，不得有中途离开、弄虚作假，考场秩序混乱等现象发生，违者给予罚款，并做相应的处分。评卷工作要做到公平、合理、对错判、漏判、消极对待的教师要严肃处理。
以上工作计划安排，需要逐条落实执行，在学期末做好工作总结，以便对有学期工作成绩肯定以及不足之处的补充完善。