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    踏青、放风筝活动方案
      
      一、活动目的:
      为了更好的培养学生的科学素养,培养学生动手、动脑的能力,使学生更加热爱科学、热爱大自然。在全校学生参与的基础上,进一步体现学校科学教育的成果,丰富和拓展学生的课余生活。
      二、活动宗旨:
      班级参与,人人参加,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。
      三、活动时间:
      3月中下旬。
      四、活动内容:
      1、踏青,走出校园,让学生感受大自然。
      2、自己动手制作风筝。
      3、放风筝比赛。
      五、本次活动的评委:
      各年级二班的辅导员教师(邓老师负责汇总统分)。
      六、评分标准:
      1、自己动手制作风筝(购买风筝一律不参评)。(3分)
      2、样式新颖、美观。(2分)
      3、放飞平稳,飞得高。(3分)
      4、放飞过程中,不出现任何故障。(2分)
      说明:1、各班提前两天在班内评比。
      2、提前一天向大队部上报参评风筝数。
      3、放飞评比分年段进行(一、二年级为一段;三、四年级为一段;五、六年级为一段)。
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