2015年学校教师校培训工作计划
一、指导思想
依据县局《关于2015—2015学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》(x政教发[2015]192号)精神，结合我校实际，以科学发展观为指导思想，以提高教师知识水平与教育教学能力为重点，促进教师专业化成长，促进素质教育的实施，促进教育教学质量的稳步提高。
二、培训领导小组
组长：xx
副组长:xx
职责 ：
1、制定培训计划、制度、考核办法等，并监督实施;
2、安排组织教师集中培训，督促教师训练作业的完成 。
三、检查指导组：(下设两个小组)
(一)行政检查组：
组长：xx
成员：xx
职责：
1、收集汇总各类检查表册;
2、检查教师训练作业的数量，填写检查表。
3、按时收交各年级教师训练作业;
4、负责知识结构图的应用;
5、搜索八部电影，方便教师观看。
(二)业务指导组：
组长：xx
成员：xx
职责：
1、每人分管一项，为参训人员提供示范作业;
xx——知识结构图
xx——课后练习题
xx——错题积累与分析
xx——课堂教学技能设计
xx——八部电影观后启示、观后感
2、检查所负责专项作业的质量，填写检查表;
3、负责参训教师的集中培训。
四、训练目标
使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系，避免孤立地教授某一知识，为胜任大循环教学奠定基础。
五、参训对象
按上级文件精神，教材知识训练对象为所有在职学科专任教师，所属对象均必须无条件参与，希各同志思想上要高度重视，积极按时参加培训。
六、训练任务及要求
(一)教材知识训练任务
1.知识结构图：
(1)全册知识结构图(参照《知识结构图》书中范例，完成三/六年级)
(2)单元知识结构图(三/六年级)。
(3)各课知识结构图(任教年级)。
2、课后习题：
(1)内容为三/六年级
(2)45岁(含45)以上统一不做课后题，代之以分析今年毕业班试题，注意分析试题而不是分析试卷。
(3)英语教师不做，代之的是英语简笔画。
3.完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析。
(1)纠正方法：阅读教材、复习概念、看例题等。
(2)处理：作业纠正、单元考试再考等。
4.参加过2015--2015学年教法集中培训的英语、科学教师还要完成下列两项任务：
(1)全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节，其中上册教材20节，下册教材20节，导课、讲课、提问、板书、结课分别8节，要求设计的类型与方式不重复。
(2)全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析，其中上册4个，下册4个。
5.参加过2015--2015学年教法集中培训的中小学语文、数学教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，重点运用知识结构图完成下列两项任务：
(1)积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕2015年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图，一份为全课标知识结构图。
(2)应用知识结构图改进课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，进行课堂教学实践。提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。
(二)教育理念训练任务及要求
1.组织教师观看八部反映教育题材的电影，上学期：即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》，下学期：即《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。
2.教师观看电影后，针对每部电影各填写一份观后启示，写一篇不少于1500字的观后感。
3.八部电影单周周三、四下午在多媒体教室轮流放映，每月一部来时签名。
七、训练形式
集体培训、完成专项作业、集体研讨、课堂教学实践、观看教育电影。
八、训练时段
2015年9月1日——2015年8月31日
1、坚持周查月结制度，对教师训练作业进行登记检查。
2、12月份围绕训练作业开展一次展评活动。
3、2015年4、5月组织开展应用知识结构图的观摩研讨和成果征评活动。
4、2015年8月继续组织全县教材知识全员过关笔试考核。
周次
时间
活动内容
周次
时间
活动内容
1
8.31---9.2
学生开学
11
11.12--11.16
小学课堂教学有效性专题研讨会、学科组校本教研活动
2
9.3---9.7
完成计划、制度
12
11.19--11.23
课程标准学习考试
3
9.10---9.14
校本教研安排、学习启动、个人课题确立
13
11.26--11.30
学科组集体备课活动
4
9.17---9.21
学科组校本教研活动、小班额有效教学推进会
14
12.3--12.7
学科组校本教研活动、校本培训作业检查小结
5
9.24---9.28
学科组集体备课活动、课程标准培训学习。
15
12.10--12.14
个人课题小结(论文、叙事、案例)
6
10.8---10.12
校本教研月小结、新课标教育教学能力远程培训、教育技术能力远程培训
16
12.17--12.21
优秀教科研成果评比
7
10.15---10.19
有效教学专题调研、学科组校本教研活动
17
12.24--12.28
学科组校本教研活动、校本培训作业展评
8
10.22---10.26
学科组集体备课活动、作文教学观摩活动、“阳光师训”活动
18
12.31--1.4
校本培训作业检查学期总结
9
10.29---11.2
校本培训作业检查小结、知识结构图学习、研讨、交流
19
1.7---1.11
个人研修材料的收集上交
10
11.5--11.9
各学科教学观摩活动、期中考试
20
1.14--1.18
教研课题小结、期末考试