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     师范生见习总结

    为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践,并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想,取得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教学,实习班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。

    首先,在英语教学方面。按照实习之初的计划,实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开始,我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时,面对的也是自己的同学,每位同学都非常的 excellent.但是,在真实的课堂中,学生的水平参差不齐,掌握知识的程度不一样,接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候,老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是在初一年级实习,一堂课的知识结构是十分紧凑的,只要一个环节出错或者中断,就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候,我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。

    虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识,但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开始正式地接触英语,虽然有一些学生在小学也学过一些,但他们的英语基础总体来说较低。在上课的过程中,我曾为了追求直指的课堂教学目标,而将语言知识点过分地简化,对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈,过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练,这样的课不仅学生觉得烦,最后连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的,既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。经过仔细地分析,发现自己的课最缺的是语言知识点的拓展,学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中,我大胆的改掉了平日机械的上课方式,将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体,取得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性,极大地调动了他们的学习兴趣。从课堂的实际情况来看,学生们都比较喜欢这样的上课方式,虽然课程中也有一些操练,但这些都是在适当的时机对知识点的进一步巩固。

    其次,在实习班主任工作方面。按照实习计划,每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有的机会与学生们接触,我将七天的班主任工作分散到每个星期,平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级(1)班,共有六十一人。刚开始面对这个班的时候,心里慌慌的,生怕这些学生不听自己的话。但是,这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份-实习老师。在学生们的眼中,老师都是很“神圣的”,只要我出现在教室里,大家都是规规矩矩地,丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中,我主要是检查他们的早操和早读情况,值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中,我还配合原任班主任组织学生参加初一年级的广播体操比赛,发扬学生的团体合作精神。另外,我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会,对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作,自己初步地领略到了如何去引导教育学生,不仅是在学习上,还包括思想文化品质方面。

    为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践,并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想,取得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教学,实习班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。

    首先,在英语教学方面。按照实习之初的计划,实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开始,我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时,面对的也是自己的同学,每位同学都非常的 excellent.但是,在真实的课堂中,学生的水平参差不齐,掌握知识的程度不一样,接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候,老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是在初一年级实习,一堂课的知识结构是十分紧凑的,只要一个环节出错或者中断,就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候,我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。

    虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识,但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开始正式地接触英语,虽然有一些学生在小学也学过一些,但他们的英语基础总体来说较低。在上课的过程中,我曾为了追求直指的课堂教学目标,而将语言知识点过分地简化,对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈,过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练,这样的课不仅学生觉得烦,最后连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的,既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。经过仔细地分析,发现自己的课最缺的是语言知识点的拓展,学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中,我大胆的改掉了平日机械的上课方式,将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体,取得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性,极大地调动了他们的学习兴趣。从课堂的实际情况来看,学生们都比较喜欢这样的上课方式,虽然课程中也有一些操练,但这些都是在适当的时机对知识点的进一步巩固。

    其次,在实习班主任工作方面。按照实习计划,每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有的机会与学生们接触,我将七天的班主任工作分散到每个星期,平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级(1)班,共有六十一人。刚开始面对这个班的时候,心里慌慌的,生怕这些学生不听自己的话。但是,这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份-实习老师。在学生们的眼中,老师都是很“神圣的”,只要我出现在教室里,大家都是规规矩矩地,丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中,我主要是检查他们的早操和早读情况,值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中,我还配合原任班主任组织学生参加初一年级的广播体操比赛,发扬学生的团体合作精神。另外,我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会,对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作,自己初步地领略到了如何去引导教育学生,不仅是在学习上,还包括思想文化品质方面。

    最后,在教学研究方面。通过这两个月的实习,我还留心地观察了本班学生学习英语的情况,并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题-英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学习的因素,但是却忽略了另一个学习中的主体-学生。之所以打算从这个角度去做教学调查,是因为自己所在的实习班级的特殊情况:初一 (1)班是七中初一年级的重点班,学生的总体学习基础较好,而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、经验丰富的教师。但是,在这样的班级里,学生的英语水平也参差不齐,是什么原因造成的呢?于是我打算从学生的学习自主性分析。经调查发现,大多数英语成绩好的同学,他们在平日的学习中都采用了自主的学习方法,而极少部分成绩较差的同学也是因为学习过于被动的缘故。如何在英语教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。

    以上就是自己对这两个月的实习生活所做的总结。除了上述三个方面的收获外,我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟:实习不仅教会了我英语教学方面的知识,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里,每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这两个月中的所得,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益!

    见习期工作小结

    回顾我的见习期生活,感触很深,收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力学习和钻研,我很快掌握了现场施工技术,同时创造了一定的经济效益。

    我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常技术相关工作,把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实际验证所学的理论知识,努力快速积累现场工作中的经验,让自己更快更好的融入到工作中去。

    现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高,我认为勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。所以在见习期间,我工作积极努力,吃苦耐劳,能很快适应现场的艰苦环境,与同事相处和谐,努力提高自己的组织能力。在业余时间,我努力学习工程造价、现场管理,为后期能更好的工作打下坚实基础。

    一分耕耘、一分收获,成绩是对我一年来所有努力的肯定。我努力办理工程经济签证,在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元,得到领导的一致好评。

    一年的见习期即将结束,我深深地了解,我今天的成绩和进步与领导的指导和帮助是分不开的。今后,我将进一步加强技术学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出贡献!

    ( 万业宝 www.WANYEBAO.cOM )

    个人见习期工作报告

    时光如梭,不知不觉中,一年的见习期转瞬即逝。或许一年的时 光对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,不值一提;对于人的 整个生命来说也只不过是短暂的几十分之一, 不应该太过留恋。 但是, 这一年对于我这个刚刚走入社会踏上工作岗位的的大学生来说可以 用“意义非凡”四字来概括。在这近一年里我深刻体会到了作为一个 基层技术员的艰辛和快乐,要成为一个好的技术员的痛苦和压力。在 这里,我把自己的青春和激情倾注于工作中,把汗水洒在每一个不起 眼的工作上。 转身回顾这见习期一年, 有过艰辛苦闷, 有过寂寞孤独; 也曾彷徨,也曾迷惘。而今再回首,一如雨后的天空,风轻云淡。

    工作中, 各位师傅对我的悉心教导, 几十年的工作经验倾囊相授, 领导亲切的关怀,使我有过多少感动和欣慰。这将成为我一生最宝贵 的财富和最温馨的回忆。以下是我见习期工作小结,总的来说,收获 不小,感触良多。 保持心态、 摆正位置、 遵章守纪、 努力提高自身各方面能力。

    一、 保持心态、 摆正位置、 遵章守纪、 努力提高自身各方面能力。 保持良好的心态、摆正学习者的位置,严格遵守企业各项规章 制度,是新进大学生干好工作的重要前提条件。作为一名初入社会的 大学生,一名初进企业的新员工,我们有的只是理论知识,然而实际 操作和理论是有很大的偏差的,特别是对于我们这些基层工作者来 说,很多宝贵的东西根本无法从书本上学到,都是千千万万的老员工 摸索出来的。所以我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好 心态,摆正一个学习者的位置,遵章守纪,努力工作,不断学习,提 高自身各方面能力。我明白,作为一名新进场的大学生,现在的我自 身各方面都还有很大的不足,提升的空间是巨大的,现在只是我们付 出奉献,努力学习的阶段。文凭高并不代表水平高,更不代表工作能 力强,要把书本知识灵活运用到工作实践之中还有一个漫长的过程。 在施工工作中,我发现,一些老师傅,文凭水平并不高,但实际工作 的能力很强,分析现场问题往往一针见血,常常能用简单、通俗的语 言或几个手势就能让摩工明白工作的目标、措施和方法。这些非常值 得我学习和领会,他们的丰富经验就是一笔宝贵的财富,就是我学习 的源泉;"事无巨细,必尽全力",不论大事小事,每多做一件事情必 然会多学到一些知识,必然会积累经验。在这一年中,我从最初的跟 班开始,到盯一个工作面,到管理多个工作面,现在已能独立。在完 成工作的同时,我虚心学习,反复思考,找出不足,争取每做一件事 情都能得到一点提高。"积小流成江河",通过一年的工作学习,我各 方面能力都得到了不小的提高。这也是我最欣慰的地方。

    二、舍得吃苦,工作能力才会有提高 舍得吃苦, 现在的大学生被誉为"天子骄子",大学管理宽松,生活安逸。 特别是现在大部分又是独生子女, 所以现在大部分人早已受不了一点 苦,也都不准备吃苦。但我们都知道油田的生活是艰苦的单调的。既 然我们选择了这行,就要把"准备吃苦"的意识放在首位。还有在基层 现场首先接触的就是大量的施工设备,而这些我是一无所知。所以对 于我的工作我也曾畏惧过,退缩过。但最终在同事,老师傅的提携, 帮助下,度过了一个又一个难关,自己的工作能力,管理水平。交际 能力都有了大幅度的提高。 对于现场出现的问题大部分都能很好的解 决和处理。用同事的话说,你看坚持就是胜利嘛,你来啥球都不会, 现在啥都懂了吧。自我感觉就是刚来什么都不会,现在什么都会一点 了,有这感觉我就挺满足的。此后我全身心地投入到施工工作中去, 以苦为乐,以苦为荣。

    三、奋发有为,努力才会有收获。 奋发有为,努力才会有收获。 “态度决定一切” ,朝气蓬勃、积极向上的人生态度,不但能 使别人对你刮目相看,更重要的是能促使自己不断努力,积极面对工 作中出现的难题,去研究、去分析、去解决。我们刚从大学出来,有 的是激情澎湃,热血沸腾,那就应该时刻保持一种奋发有为的精神状态,全身心地投入到工作中去,不断努力,才能有收获。在前方的工 作经历使我理解了成 “厚积薄发” 的内涵, 没有长时间的磨炼和积累, 难以成就一番事业。在前方工作,就是把自己放到基层,是一个积累 的过程,积累经验,充实人生;也是一个沉淀的过程,沉淀知识,融 汇贯通;更是一个提高能力的过程,增长才干,日渐成熟。我无比珍 惜在前方这段时间,将继续努力工作,并将牢牢把握自我,争取超越 自我,从而走向成功。

    四、以河南油田为荣,以地质研究所为家,为实现集体的最大利 河南油田为荣, 地质研究所为家,为实现集体的最大利 为荣 为家 集体的 益而奋斗。 益而奋斗 也许在一年前进入河南油田时还不甚了解,而如今,随着时间 的推移,随着对工作方方面面的熟悉,我深深的感到,当初的选择是 明智的,现在的我,以河南油田为荣。在领导们的大智慧下,我们的 企业逐渐完善,可以预见我的明天会更辉煌,更美好。对企业认同, 就要有主人翁的责任感,就要以企业为家,像爱家一样爱企业,不断 努力工作, 为企业贡献自己的力量。 同时, 油田的辉煌不是一个口号, 而是由艰辛与汗水凝聚而成,这是一个艰苦而漫长的过程,不仅需要 老一辈人的努力,更需要我们新员工的奋斗;另一方面,作为新员工 的我更清楚的看到了自身的发展空间,做为一个初入企业的新人,现 在的我需要做的就是不断学习,不断提高,不要去作无谓的比较,不 要去无聊的斤斤计较,现在仅仅是我奉献的时刻,我深深的相信,有 为才有位,发展的空间摆在眼前,关键是你如何去把握抓牢。

    五、对企业的建议 企业的建议 随着社会的发展,人们对质量的要求越来越高,质量是一个企 业生存和发展的坚实基础。 质量的提高靠工人的总体素质和技术管理 水平的提高,为能够面对更加激烈的竞争,培养高素质、高水平的专 业技工和管理人员是公司的重点。 过去的工作中,在领导的关怀和同志们的支持与帮助下,经过不断努力,我适应了这种工作,具备了一定的技术工作能力,但是仍 存在着一些不足,在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,力争自己专业技术水平能够不断提高。同时我清楚地认识到,为适应单 位发展的新形势,今后还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新 理论的学习,勤奋工作,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经 验,提高业务能力和工作水平,为公司的发展做出自己新的、更大的 贡献。

    六、致谢。我能适应当前的工作,并能取得不断的进步,是和各位领导和队 里的各位师傅无私的帮助和关怀分不开的,在此表示感谢。感谢各位领导,对我的这一年工作做了统一的安排和大致的规划;感谢队里的 各位师傅,他们把几十年的工作经验一点一滴能教的都教给了我。

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