小学学校工作计划

篇一：小学学校工作计划范文
　　
　　一、指导思想
　　
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实《教体局关于进一步加强学校管理工作的意见》和《盐池县中小学教学工作常规管理规程》的精神，全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶，大力促进教育创强工作。
　　
　　二、工作目标
　　
　　1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。
　　
　　2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
　　
　　3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
　　
　　4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
　　
　　5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
　　
　　6、完善教学设施，优化后勤管理。
　　
　　7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
　　
　　8、努力做好教育强县迎验工作。
　　
　　三、主要工作及措施
　　
　　（一）德育工作
　　
　　1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
　　
　　2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
　　
　　3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。
　　
　　（1）挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。
　　
　　（2）寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻找实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。
　　
　　4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。
　　
　　5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
　　
　　（1）开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；邀请老红军进学校开展革命传统教育，激发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖国。充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。
　　
　　（2）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话和演讲。
　　
　　（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
　　
　　（4）大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。
　　
　　（5）利用国庆节、建队节等节日，结合班会、团队等活动，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。根据《教体局庆祝建国60周年活动方案》精神，组织发动师生积极参加卡拉OK红歌大奖赛；组织师生收看庆祝建国60周年大会盛况、国庆阅兵式实况；通过队会、班会等形式，开展向新中国成立以来，60位感动中国人物、100位做出突出贡献英模以及白春兰、张生英、高国强等先进人物学习活动。
　　
　　（6）加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。
　　
　　（7）强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。
　　
　　（8）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。
　　
　　6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境.
　　
　　7、重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室，开通心理咨询电话或信箱，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的个案研究。
　　
　　（二）教学工作
　　
　　1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。
　　
　　围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
　　
　　（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
　　
　　（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。
　　
　　（3）加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。
　　
　　（4）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。
　　
　　（5）做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。
　　
　　2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
　　
　　（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
　　
　　（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。
　　
　　3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
　　
　　教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。
　　
　　（1）加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。
　　
　　（2）教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。
　　
　　（3）积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。
　　
　　（三）大力加强体卫艺工作
　　
　　(1)坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好“三课两操二活动”的质量，。
　　
　　(2)认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。
　　
　　(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。
　　
　　(4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。继续抓好校教师管乐演奏队的排练，组织好9月10日全县举办的第25个教师节文艺调演,争取获得好成绩。
　　
　　(5)开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。
　　
　　(三)师资队伍建设
　　
　　1、师德师风建设。继续开展好师德建设年活动，进一步学习《教师职业道德规范》；开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的教师”主题教育活动，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，
　　
　　加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
　　
　　2、开展读书活动。 积极倡导全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：①针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型、专家型教师；②读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型教师；③读自己喜欢的个性化的书，做有特色的教师。通过有目的地阅读，使教师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴；通过列出推荐书目，及时检查教师每月的读书心得，并组织读书交流活动，达到督促全体教师共同阅读的目的；通过期末评选“最佳读书奖”,进一步提高教师读书的积极性和实效性。
　　
　　3、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。
　　
　　(四)后勤工作
　　
　　1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
　　
　　2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
　　
　　3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。
　　
　　4、筹措资金，努力改善办学条件。
　　
　　5、加强教师食堂和宿舍管理，努力改善教师食宿条件。
　　
　　6、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。
　　
　　（五）其它工作
　　
　　1、开展好教工大会和教工活动，丰富全校教师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。
　　
　　2、做好“教育强县”的迎检准备工作，认真整理各项档案、改善办学条件。争取顺利通过验收。
　　
　　3、积极做好上级布置和安排的其它各项工作。
　　
　　新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。
　　
　　
　　篇二：小学学校工作计划
　　
　　一、指导思想
　　
　　以邓小平教育理论和“和谐发展观 ”重要思想为指导教育理念为指针，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯
　　
　　彻教育方针。以全面推进素质教育、提高教学质量为核心 ；不断强化质量意识，发展意识，以人为本的管理意识，充分发扬
　　
　　求真务实精神，开拓创新精神，团结协作精神，以《张局长讲话 》为推动力， 加强学校小班化特色建设 , 提升学校品位 ；
　　
　　走内涵发展之路，加强教学过程的管理。提高教学质量 。
　　
　　二、具体内容目标：校内美化整洁；学生文明好学；教师团结协作；文化引领学校发展，提高教学质量。
　　
　　（一）学校管理策略
　　
　　1、以情饴校，以法治校，以制度管校；文化引领学校发展。
　　
　　2、设立校务委员，大事由民主生活会研究通过，小事由校务会研究通过。
　　
　　3、校务公开。
　　
　　4、抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。
　　
　　5、从一年级始着重培养小组合作。
　　
　　6、注重宣传并建立良好的周边关系
　　
　　7、注重学生发展。
　　
　　（二）德育工作
　　
　　1、定期召开班主任会，研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新黑板报（四周一次）。
　　
　　2、继续对学生进行法制教育，安全教育，集体主义教育，《小学生守则》，《小学生日常行为规范》等教育。促进良好班风、学风、校风的形成。
　　
　　3、以思品课为主，结合其它学科进行思想道德教育，以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式。
　　
　　4、关心爱护每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。定期家访，加强与社会、家庭的联系，充分发挥教育“三合力”作用，切实提高教学质量，促进学生健康成长。 5、班主任要细化工作，及时对班主任进行考核。
　　
　　6、加强未成年人思想道德建设，通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生参加社会实践和社区公益活动。
　　
　　7、通过办好家长学校，家长开放日，家校通，办好红领巾广播站、板报等宣传阵地，发挥宣传教育功能，切实提高德育实效。
　　
　　（三）师德建设工作大力加强师德建设工作。
　　
　　进行班主任培训，全面提高班主任工作水平，坚持每周的师德培训学习，认真组织教师深入学习中心校下发材料，使全体教师做到敬业爱岗，尽职尽力。
　　
　　（四）教学工作
　　
　　1、开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。
　　
　　2、严格执行课程计划，按计划排课、上课。调、代课由教导处严格手续。
　　
　　3、每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究，钻研教材；根据学生实际，就地取材地应用教学媒体，采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动，通过听、评、交流提高教学能力。一年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、写字、说话、读句、口算、纪律、广播操。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
　　
　　二年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、纪律、预习复习习惯。做到一课一练，一学期数学作业不少于50次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
　　
　　三年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练、应用题、读算式、纪律、作业、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于60次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
　　
　　四年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、读算式、作业、纪律、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
　　
　　五年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、培养自学习惯。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
　　
　　六年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、自学能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
　　
　　4、安排“一帮一”方案，以老教师带动年青教师，以经验丰富的教师影响年青教师，使他（她）们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。
　　
　　5、鼓励教师自学，提高学历层次；鼓励教师业务进修；鼓励教师多写心得和小论文；以期总结和提高教学理论水平。
　　
　　6、加强教科研工作，我校在完成课题的研究工作时，还要进一步加强其它教科研工作，逐渐形成校级、县级、市级等层次化课题研究，鼓励更多的教师个人承担独立课题。
　　
　　7、教导处认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课；采取请进来，走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。
　　
　　8、全体教师严格按县教研室下发的备课格式备课、改作，坚持“月查”制度，由教导处组织检查，并把检查的情况及时反馈给学校教师，要使这项工作常规化；进一步提高教研活动的针对性和实效性，发扬我校的小班化和课外阅读的优势。
　　
　　9、教导处组织好期中、期末考试；组织、收集好相关资料。
　　
　　10、做好阅读和读书活动，继续推进读书活动。
　　
　　11、加强对学生的竞赛辅导，辅导重过程、重实效，从开学初就确定训练“苗子”，由专任教师加强辅导，师生力争取得好成绩。
　　
　　12、加强学习，用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作，通过多种形式的课程改革培训，转变教师的教学理念，从而进一步指导教学行为，改变教学模式，不断提高教师自身业务素质，提高教学成绩，提高教学质量。
　　
　　13、丰富学生的课余生活，继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。
　　
　　14、抓学生的行为习惯、学习习惯；抓学生的纪律；抓好学校的常规管理。
　　
　　15、成立班级兴趣小组，注重发掘学生的潜力。从第二周起，班主任发动学生积极参加兴趣小组，学校也将在以后的比赛中选拔参加镇、县组织的各项竞赛。
　　
　　16、开展“亿万学生阳光体育运动”。学校进行周密安排，时间上作合理安排，精心组织，确保学生每天活动时间有一小时。
　　
　　17、做好教辅和用具的收集、发放。
　　
　　18、及时组织师生进行竞赛活动。
　　
　　19、继续做好小班化的推进动作，完善小班化对学生的评价工作。
　　
　　20、严格执行“五严”规定。
　　
　　21、成立学校鼓号队和腰鼓队，丰富生活，丰富学校文化，提高学校社会影响。
　　
　　（四）少先队工作
　　
　　1、各中队要开展好中队活动，确保效果，并作好记录。
　　
　　2、组织好各项活动，落实到人，做到有时间、有地点、有内容，确保效果，并收集好相关资料。
　　
　　3、组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育，确保校内外环境卫生。
　　
　　4、抓好红领巾监督岗，定期检查校内外环境卫生，检查一日常规特别是两操，并量化。
　　
　　5、进一步规范周一升旗仪式，在学生中开展礼仪教育，组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。
　　
　　6、继续发挥少先队的阵地作用，利用岗哨队来协助教师管理学校，实行量化管理，校园、教室包干到班、到人。加强学生常规管理，本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育，以常规教育管理出效益，校园达到净化、教育化。
　　
　　（五）安全工作
　　
　　1、建立校园安全网，设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。
　　
　　2、建立校舍、学生在校安全档案，层层落实到位。
　　
　　3、做好食堂卫生，做好预防疾病宣传。
　　
　　4、针对学校处在交通要道口，设立值日、护导、跟车教师，对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。
　　
　　5、定期检查校园电路和体育器材的安全。
　　
　　6、对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小”车。乘坐公交车。加大对乘坐公交车学生的管理。
　　
　　7、定期清洗厕所，对厕所消毒，防止传染病。
　　
　　8、班主任签定安全责任状，继续做好晨检工作。
　　
　　9、利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育（如：行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育）。
　　
　　10、采用告家长书和学校教育等手段，向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。
　　
　　11、加强学生安全教育，树立学校安全重于泰山的意识，建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全，继续巩固上学期学生乘坐合格车辆成果，做到定时间、定地点、定人员，消除安全隐患。
　　
　　（六）体育卫生工作
　　
　　1、认真贯彻落实体育卫生工作条例，使体育卫生工作规范化。
　　
　　2、做好两操的推广和纠正等工作。
　　
　　3、上好体育课，规范体育课的上课程序。开展体育活动课，促进学生健康发展。
　　
　　4、进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检，建立学生健康档案。
　　
　　5、做好体育竞赛工作，组织训练，确保效果。抓好体育课的广播操教学，规范动作，组织学生训练广播操，准备参加县组织的比赛；同时配合中心校做好运动队的训练工作，迎接县运动会。
　　
　　（七）总务、后勤工作
　　
　　1、不断改善办学条件。加强“各室”管理。
　　
　　2、绿化校园，维护草坪。建立班级公物包干制。
　　
　　3、民主理财，透明财务，办公费每月结算，把有限的办公费用于教学上。
　　
　　4、及时采购教师办公用品和其它教学用具，为教学服务。
　　
　　5、管理好食堂，定期检查卫生，保证师生饮食安全。
　　
　　6、加强校舍检查，定期维修。加强校产校具的管理（特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理），分类登记造册，及时核对、报废。
　　
　　7、加强安全卫生管理，各室管理，校产校具管理，为教育教学工作作后盾。
　　
　　三、主要行事安排
　　
　　9月份：
　　
　　1、做好开学工作：①“四个一”工作；三表一列上墙；备课达一章节或五课时。②对学生进行日常行为规范、安全教育。第一周为安全教育周，第二周为法制教育周。增强学生的安全、法制意识。③制定好各项计划。④清理卫生死角；做好后勤服务工作，及时添置办公用品。⑤更新壁报和橱窗内容。⑥检查教学设施安全，及时消除隐患。⑦布置收费工作，严格收费标准。
　　
　　⑧对饮水机和食堂餐具消毒、清洗。
　　
　　2、迎接县教育局以及中心校组织的期初工作检查。
　　
　　3、进行校本研训，组织教师学习《张局长讲话》，传达中心校会议精神。
　　
　　4、围绕“庆祝教师节”、常规、安全、法制出一期板报、橱窗。
　　
　　5、做好教室布置和整洁工作。
　　
　　6、组织教师学习高淳县研训中心下发的教学视导要求，各教研组分别召开任课教师会议，及早准备，迎接教学视导。
　　
　　7、加强对新教师的指导和结队帮住，让其尽快适应角色，提高教学质量。
　　
　　8、抓好体育课的广播操教学，规范动作，组织学生训练广播操，准备参加县组织的比赛；同时配合中心校做好运动队的训练工作，迎接县中小学田径运动会。
　　
　　9、物色竞赛苗子重点培养。
　　
　　10、做好乘车和就餐学生的统计。
　　
　　11、师德学习和校本培训。
　　
　　12、组织教师进行说课和赛课；组织数学教师参加教材培训。
　　
　　13、组织教师撰写小班化论文。
　　
　　14、物色鼓号队和腰鼓队人选，聘请校外腰鼓队辅导员。
　　
　　15、启动学生读书活动“微博”。
　　
　　16、着手其他学科小班教学规程的制定。
　　
　　17、着手xx小学《小班化教学指南》的部分教学实践的总结工作（①两人小组的培养 四人小组培养，②小组长培养，③ 小组合作过程监控和问题应对策略）。
　　
　　18、尝试改革语、数、外的小班备课。
　　
　　19、召开一年级新生家长会。
　　
　　十月份：
　　
　　1、召开班主任例会，就目前存在问题进行整改，提出意见。
　　
　　2、开展校内教研活动，每周确定教研主题，做到开口小、切入深，特别是综合学科的教研活动，要求任课教师全员参与。
　　
　　3、迎接中心校随机督查教学进度和教学“五认真”检查工作。
　　
　　4、迎接国庆节，更新板报或墙报。
　　
　　5、师德学习和校本培训。
　　
　　6、组织学生参加数学与生活及数学应用能力比赛。
　　
　　7、举行一年级新生入队仪式。
　　
　　8、举行紧急疏散演练。
　　
　　9、举行县级小班化语文课堂示范活动。
　　
　　十一月份：
　　
　　1、迎接期中检查。
　　
　　2、根据中心校工作安排，组织期中考试。
　　
　　3、进行教学观摩活动。
　　
　　4、组织集体备课。
　　
　　5、师德学习和校本培训。
　　
　　6、更新板报或墙报。
　　
　　7、举行11.9消防安全知识讲座和消防演练。
　　
　　8、举行小班家长开放日活动。
　　
　　9、成立乡村少年宫。
　　
　　十二月份：
　　
　　1、组织学生参加镇级语文六项传统选拔赛。
　　
　　2、校本培训：（内容待定）。
　　
　　3、召开课题组会议。
　　
　　4、组织3-6年级学生英语书法比赛。
　　
　　5、组织冬季两项竞赛活动。
　　
　　6、师德学习。
　　
　　7、更新板报或墙报。
　　
　　一月份：
　　
　　1、师德学习和校本培训。
　　
　　2、组织40周岁以下数学教师参加解题大赛。
　　
　　3、自查教学进度，制订复习计划，安排好复习时间。
　　
　　4、迎接期末检查。
　　
　　5、组织期末考试。
　　
　　6、上交各种教学资料，以便存档。
　　
　　7、 学校安排好寒假值班 
　　
　　
　　篇三：小学学校工作计划
　　
　　一,指导思想: 
　　
　　以党的十六大精神为指针,以"三个代表"思想为统帅,紧紧围绕科教局工作部署,坚持"依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校"的办学目标,坚持"以人为本"的办学理念,进一步探索科学化,规范化,民主化,人本化学校管理的新路子.与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,以活动为载体,面向全体学生,促进全面发展,实行全方位管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶. 
　　
　　二,工作策略: 
　　
　　工作思路:抓稳定,促发展,创特色,求提高 
　　
　　工作作风:求实,求精,求深,求新 
　　
　　工作方法:日事日毕,周清月结 
　　
　　工作原则:一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康 
　　
　　三,工作目标: 
　　
　　1,学科建设:注意围绕特长抓竞赛,围绕课堂抓考核,围绕质量抓教研,围绕科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果. 
　　
　　2,班级工作:初步形成自主管理,协调发展,诚信互助,全员提高 
　　
　　3,常规工作:规范,有序,高效 
　　
　　4,思想工作:以诚待人,以情感人,以理服人 
　　
　　5,总务工作:一切服务于学生,一切服务于教学 
　　
　　6,教师管理:培养教师的五种意识:服务意识,为人师表意识,廉洁从教意识,教学质量意识,团队凝聚意识,使年轻教师,年轻班主任快速走向成熟. 
　　
　　四,工作任务和要求: 
　　
　　(一)德育工作 
　　
　　以邓小平理论和"三个代表"重要思想以及"十六大"精神为指导,认真贯彻落实中共中央关于加强德育工作的意见和《公民道德建设实施纲要》,积极探索新时期学校德育新路,努力培养学生的创新精神和实践能力,塑造健康人格,提高德育工作的针对性和实效性,为全面推进素质教育,培养适应广东率先基本实现现代化的建设人才做贡献. 
　　
　　1,坚持把德育工作放在首位 
　　
　　(1)健全德育工作领导机构.以党,团支部委员,少先队总辅导员,工会委员,班主任代表兼任组成德育工作领导小组.认真制订并指导落实各项措施,使德育工作起到导向,动力作用. 
　　
　　(2)认真组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规.如:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,江泽民《关于教育问题的谈话》等.坚持依法治校,依法行政,加强师生德育工作. 
　　
　　(3)结合上级党委所布置和学校中心工作,积极开展各项活动,特别是重大节日活动,深入开展学英模,学雷锋活动,继续实施"雏鹰行动"计划,有益于学生身心健康的文娱,体育等活动,培养学生的爱好,兴趣,发挥特长,增长才干. 
　　
　　2,加强德育工作 
　　
　　(1)要继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导"爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献"的基本道德规范和行为准则,把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置.进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用,将思品与生活,思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合,加强爱国主义和社会主义教育.以为人民服务为核心,集体主义为原则,诚实守信为重点,提高思想道德水准. 
　　
　　(2)加强对德育工作的领导,发挥德育优势,做好特色项目,用好校外德育基地提供的优质资源.有计划,有步骤地组织学生开展实践体验活动.邀请校外辅导员来校作学术报告和革命传统教育报告.丰富学生的研究内容,拓宽学生的研究领域,引导学生自主探索,合作交流,在丰富多彩的研究活动中接受教育,塑造自我,培养学生的实践能力,科学素养和创新精神. 
　　
　　(3)学生良好行为习惯的养成教育要继续以《小学生行为规范》为训练的主要内容,学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境,各班要抓好班队活动阵地,积极开展做"集体的小主人","学习的小主人"与"我为逸夫献美"等宣传教育活动,提高学生自我教育,自我管理能力,为学生的和谐发展,生动活泼和主动全面发展营造良好的氛围.同时也让同学们用自己的双手为学校种出花草,美化校园. 
　　
　　(4)深入开展德育教研,完善德育教育的网络,层层落实参与. 一方面,要抓好每个教师的《德育记录册》填写,把教育学生的情况记录在案,期末上交.另一方面,抓好各个部门教育职责的落实:每周一进行升国旗例会的讲话,对学生进行教育;值周教师每天巡堂发现问题及时教育;大队辅导员抓好每天行为规范检查;级组长每月一次主题级会,对全级学生进行教育;班主任每个学期上四次专题班会课如纪律教育:"勤学守纪,多动脑", 集体主义教育:"美化校园,多出力" ,人格教育:"诚实节俭,勤读书" ,礼貌教育:"礼貌待人,心灵美" ,环保教育:"爱护环境,齐动手"等.同时加强家长学校的建设,做好"三结合"教育工作. 
　　
　　(5)加强和完善少先队建设,培养队干能力. 本学年继续完善少先队自我管理模式.在队委中,成立队员的自我检查小队.门岗检仪容,文明岗检行为,卫生岗检卫生,两操岗检两操,读书岗检早午读,纪律岗检课前纪律.抓好大队委,中队长例会和佩戴标志工作;继续抓自主活动.在队委中规定,每个队干必须积极参与大队部组织的活动.加强自治,自主的训练,提高队员的能力,加强队干的监督管理,使学校纪律严明,排队有序,早午书声琅琅,安全事故无发生;继续开展"四个一"的读书竞赛活动,丰富学生知识,活跃学生身心,陶冶学生品格.一是读一本好书,二是讲一个书中的故事,三是编一份手抄报,四是做一件好事;继续抓好训练少先队鼓号队的工作. 
　　
　　(6)禁毒的宣传教育.按毒品预防教育计划,全面开展毒品预防教育,保障小学四年级以上所有学生每学年至少接受两个课时的毒品预防教育,充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强教育的针对性,科学性和实效性. 
　　
　　3,加强安全教育: 
　　
　　建立健全学生安全教育制度,落实好安全教育工作责任制,定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查,推行校方责任险工作,采取合法手段,不断增强学生和学生家长的保险意识,防患于未然.着重抓好交通,防火,游泳等方面的安全教育和安全措施的落实,坚持全面抓安全,全员抓安全,全过程落实安全措施. 
　　
　　4,进一步做好农村困难家庭子女免收义务教育书杂费工作,巩固治理学校乱收费工作成果. 
　　
　　5,积极开辟第二课堂活动,指导学生开展有益身心的文娱,体育,游戏,书法,歌咏,绘画,看优秀影片,读书,读报,到郊外游玩活动. 
　　
　　6,继续开展好评先,评优竞赛活动.开展以年级为单位,每月量化评分,评出各级的先进班,颁发流动红旗和奖金.期末进行师生的各类评优活动,并给予奖励. 
　　
　　(二) 教学和教研工作 
　　
　　1,进一步认真学习《基础教育改革纲要》,加大课改的宣传力度,让每位教师接受新课程的理念,自觉地加入到课改行列中去,研究课改中的教材教法,优化课堂教学过程,使课堂成为师生互动的舞台,成为师生共同探索知识,发展素质,展示智慧的场所. 
　　
　　2,积极开展 "优化课堂教学设计和实施"活动. 教学设计与实施活动是长期任务,通过活动全面提高教师的教学业务水平,教学技能.做到三重视.一是重视理论指导;二是重视全员参与;三是重视点面结合.具体要做好: 继续加强现代教学理论和方法的学习;继续抓好集体备课活动;继续积极开展"课堂教学结构模式"的实践活动.语文科要求教师把教学的重点从"教"转移到指导学生的"学"上来,破除"初读课文,教学生字,逐段讲读理解课文,复习巩固做作业"的教学模式,创建"自学预习,整体感知;朗读课文,理清思路;导学新知,深探部分;总结提高,整体理解;巩固练习,强化训练"的新模式. 数学科继续尝试实践"探究发现法"课堂教学模式.英语科的教学,要根据学科的特点,从师生的实际出发,研究学生的"最近发展区",制定出适合不同层次的同学的达成目标和发展目标. 
　　
　　3,以课改为中心,深入进行教学研究和教育科研.努力将创新思维,创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去.以课题研究为依托,以课堂教学为平台,通过公开课展示,论文评选,新课程论坛等活动,全面提高教师的教育理论和教学业务水平.学科组长,年级组长和骨干教师要率先垂范,做课改实验的领头人,青年教师要积极参与市,区组织的各项竞赛,评比活动,提高自身的综合素质. 
　　
　　4,抓龙头课题的研究,推出经验.进一步加强教科室的建设,建立一支高素质的教科研队伍,选配专职教科员和兼职教科员,组织,实施,指导教科研工作,进行课题研究指导,充分发挥其作用.进一步规范实验课题的立项与管理工作,加强研究过程的指导,注重材料积累完善.将继续抓好省级课题的实验和第二课堂活动,把它们作为龙头课题,带动其它课题的研究,抓出成效,推出经验. 
　　
　　5,加强信息技术教育 .一是对教师进行课件制作的再次培训;二是充分发挥互联网的功能;三是探索信息技术与学科教育的整合,鼓励教师用网络进行学科教学,省级课题的实验教师各推出一堂典型课;四是加强对学生的网络知识教育,使学生能够更好地进行自主性学习. 
　　
　　6,要确立以学生发展为本的质量关,不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的探索,实践和创新能力,关注学生的情感和态度;不仅要对学生的考试进行评价,还要对学生的学习过程和方法进行评价.课堂教学中要引导学生积极思维,培养学生自主学习的良好学习习惯,让每一个学生都学有所获,努力提高课堂教学质量,同时,应关注不同层次学生的需要,认真抓好培优补差工作.根据科教局加强对小学教学质量监控的精神,学校将不定期地进行教学质量抽测调研,并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督,为高一级学校输送合格的毕业生. 
　　
　　(三)体卫艺劳科工作 
　　
　　切实抓好体育,卫生,艺术,劳技,科技科普教育,要继续贯彻落实体育卫生工作两个《条例》和艺教总体规划精神.体育学科要注重提高课堂教学水平,抓好"两操","两课","两活动"的工作,体育特色项目的训练要责任到人,县小学生田径运动会要认真组织参加.卫生工作要落实学生防近措施,控制近视率,防止新发病率(控制在1.4%以下),要加强学生传染病的预防,学生饮食饮水卫生和卫生药品的管理.艺术学科要充分挖掘校内外教育资源,因地制宜开展经常性,丰富多彩的艺术活动,要拿得出拳头产品,要积极参加省,市,区各级各类竞赛,争创好成绩.劳技,科技科普教育要让学生去亲身体验,去感悟,培养学生的动手能力和科学素养. 
　　
　　(四) 教师队伍建设 
　　
　　1,进一步提高教师的思想道德素质,深入开展以"志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进"为核心的师德教育,增强教师忠诚于人民教育事业的责任感,使命感,提高实施素质教育的自觉性. 
　　
　　2, 继续深化教育人事制度改革,创造有利于教师队伍建设的制度环境,调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度,加大考核力度,奖勤罚懒,奖优罚劣,按章办事.加强骨干教师和名师的培养,实行向骨干名师倾斜的分配政策,稳定骨干教师队伍. 
　　
　　3,继续抓好教师的业务培训和学历提高的全程管理,积极组织教师参加新课程后续培训,现代教育技术培训和转岗培训,帮助教师向一专多能复合型教师发展.认真做好教师自学大专和专升本进修的助学工作,切实提高教师整体的学历水平,顺应时代发展的潮流. 
　　
　　(五) 后勤,安全管理工作 
　　
　　总务后勤,安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障.为此,学校要加强总务后勤,安全管理工作,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范,科学. 
　　
　　1,总务后勤人员要努力学习党的方针政策,学习财务工作有关法规,法令,坚持正确的政治方向,坚持为学校,为师生服务的宗旨.
　　( 万业宝 www.wANYebao.com )
　　2,严格财务管理制度,财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,每月向校长报告一次收支情况,校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况. 
　　
　　3,购物要履行审批手续,购物单据需正式发票,应有经手人,证明人,校长批示方可有效. 
　　
　　4,搞好团结,加强协作,勤请示,勤汇报,管好财,努力提高资金的使用率. 
　　
　　5,后勤组人员应服从学校的分配,服从需要,尽职尽责做好本职工作,为教育,教学第一线服务,保质保量地完成突出性任务. 
　　
　　6,严格执行"一费制"的收费制度,切实减轻学生家长的负担. 
　　
　　7,继续抓好校园建设和"三化"工作,为师生营造一个良好的教学环境. 
　　
　　8,购好教育,教学的必须品并及时发放,确保教学工作的顺利进行. 
　　
　　9,严格学校财产的管理制度: