以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，按照上海交通大学安泰经济与管理学院学生党建工作的各项要求，以发展“第二课堂”为主线，同时做好培养和发展党员的工作，进一步解放思想，与时俱进，稳步创新，切实做好党支部建设工作，不断增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，以党建工作促进欢迎，积极开创研究生党建工作的新局面。
二、本学期支部党员发展情况
本学期拟发展入党积极分子张弛和刘婷同学。他们已于07-08学年第一学期参加了青年马克思主义学校的学习培训，经考察，基本符合发展条件。
另外一名积极分子周沁怡同学，完成了上学期开展的青马党校的学习活动，目前处于考察阶段。
截止至目前为止，b0712092党支部共有党员25名，团员5名。在五名团员中已有三人参加了青马党校的学习。nbsp;
三、支部其它工作安排
b0712092党支部将在负责学生党建工作的殷龙老师和负责年级思政工作的马琳老师的指导下，以崭新的精神面貌、饱满的工作热情、高度的政治责任感做好各项工作。具体计划如下：
（一）支部博客建设
在已有的五个板块（党建知识、金融知识、学习生活、汶川专题和奥运专题）的基础上，进一步健全并完善支部博客的建设，丰富博客内容，坚持定期更新，发挥党支部的思想教育和凝聚力作用。同时，要争取做出博客的支部特色，鼓励支部成员通过,为,支部博客平台在学习、生活各个=整理与交流，提倡互帮互助、彼此关心，增强支部的凝聚力、执行力和战斗力，努力使支部博客成为同学们的“第二课堂”。另外，要积极响应院党建工作的号召，可以尝试与社会的网络媒体进行合作，互通有无，共同发展。
（二）“阳光育人”活动
我支部报名参加此计划的同学共有9人。上学期期末举行了计划的启动仪式，目前第一批与四川地区对口活动已经在开展中，李娜和孙卿东两名同学作为我支部的首批参与者已投入到活动中，后续批次的活动正在安排中。
（三）支部外出活动
拟开展一次与班级活动相联系的外出考察游览活动。具体情况有待进一步商定，欢迎大家各抒己见，出谋划策。
一．指导思想：
本学期在上级的领导下，我们坚持以科学发展观引领工作，认真贯彻执行上级教学研究工作，英语教研组将继续以小学英语教学指导纲要为指导，进一步深化小学英语课程改革，认真履行自身职责，引导全组成员积极主动地开展教学研究工作，落实学科教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，提高小学英语的教学质量，争取进一步提高我校的英语教学工作。
二、主要工作：
（一）学习理论
采用集中学习为辅和自我学习为主相结合的方法，认真组织学习课改精神和总结学习新教材实施过程中英语教学的先进经验，推进新课程的进一步实施，努力更新教师的教学观念，加强教师的教改意识，积极地投入到课改实践活动中去，向课堂教学要质量。认真研讨新的中小学英语课程标准，把握其实质和内涵，并把他落实到我们的英语教学过程当中，全面提高小学英语水平。
（二）抓好常规，提高质量 。
重点抓好课堂教学常规的落实，定期抽查常规落实情况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观。作好英语学科质量导向与把关工作，确保课堂教学质量的稳步提升。
（三）加强队伍建设。
尽可能地组织教师参加观摩课、研讨课、优质课，强化说课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，营造良好的教学研究氛围。
（四）推进《eec教材》的实施工作。
1、开展课改推进过程中的困难、问题、对策及所获得的经验成果成效研究。
2、加强效益意识，开展有针对性的课堂教学研究，切实提高课堂教学质量。
3、加强校际间交流，组织好小组活动。
三．工作目标:( 万业宝 www.WANYEBAO.cOM )
1、加强理论学习和业务知识学习，促进教师专业化发展。搞好课题研究，推动教学改革。
2、继续以新课程为中心，规范教学常规，平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。
3、认真组织和准备，积极参加进修校举行的教学系列活动。
四、工作措施
1、组织本校英语教师学习、探寻先进的、正确的教育教学思想，切实改革英语课堂教学，提高教学效益，提高教师的教学能力。通过理论学习，不断总结教育、教学经验。
2、倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点，探讨英语教学规律，创建以活动课为主的课堂教学模式，采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演等形式，鼓励学生大胆运用英语，从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。
3、继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。
4、充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。本学期我组将围绕课文板块的教学，继续进行“注重课堂实效、提高教学成绩”的课题研究，充分运用上学期的研究成果，努力将课题研究细致化、深入化。
5、抓作业批改。进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。