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  • 小学教师职务评聘2015工作方案

    小学教师职务评聘2015工作方案

    一、指导思想:

    以省、市有关教师职务评聘工作的文件精神为指针,以充分调动广大教师工作的积极性为目的,本着重师德、重业绩、重能力、重水平的“四重”原则,并严格按照xx市教育局职称工作会议的要求,结合我乡具体情况,制订此方案。

    二、评聘对象:我乡小学在岗教师中符合晋升职务条件的人员。

    三、晋职条件:自然条件按市教育局《XX年xx市中小学教师职务评聘工作有关具体问题的说明》的规定执行。

    四、评聘办法:

    1、民主制定评聘标准(全体教师讨论通过)。量化评聘标准各项累计,教师积分高者胜出。

    2、评聘标准:

    (1)申报高级职务的人员,任职以来年度考核结果必须达到称职,同等条件考核优秀者优先。

    (2)教令及任职年限积分:截止XX年8月31日,教龄满1年积0.5分。任职年限满一年积0.5分。

    (3)工作业绩积分(考核近三个年度)见下表:

    荣誉类别
      乡 级
      xx市级
      哈市级
      备注
      
      优秀教师
      3
      记功6
      记大功8
      12
      
      
      模范班主任
      3
      6
      12
      
      
      师德优秀教师
      1.5
      3
      6
      
      
      德育先进个人
      3
      6
      12
      
      
      单项工作先进个人
      1.5
      3
      6
      
      
      学科骨干教师(语、数)
      3
      6
      10
      
      
      其它(骨干教师)
      1
      2
      4
      
      
      班集体奖励
      1( 万业宝 www.WANYEBAo.cOM )
      2
      4
      
      
      指导学生奖励
      1
      2
      4
      
      
      公开课(课件、教案)
      1
      2
      4
      
      
      教育教学活动业绩
      2
      4
      6
      
      
      

    (4)关于各级论文证书:根据今年xx市教师职务评聘工作要求,论文将不作为考核内容。

    (5)关于学历:同等条件学历高者优先。

    (6)参评教师业绩展示后,述职答辩,评审小组综合评定(权重40%)。

    五、评审顺序

    1、传达市局工作会议精神和有关政策精神。

    2、成立领导组织。

    3、讨论通过2015工作方案,公布岗位名额。

    4、教师申报

    5、申报人业绩展示。

    6、申报人述职答辩。

    7、申报人能力测试。

    8、评聘领导小组汇总考评材料,确定推荐人选。

    9、公示。

    10、填写上报评审材料。

    六、组织领导,成立评聘领导小组:

    组长:xx   副组长: xx

    成员:xx。

    七、其他有关要求:

    1、评聘过程坚持平等、公正、公开的原则。

    2、教师职务评聘工作实行师德一票否决。

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