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    一、目的要求

    营造良好班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体,树立正确的人生观、价值观,使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯,为营造绿色教育环境创造美好的校园。

    二、工作重点

    进一步完善班级管理制度,勤查、勤核。以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人,做到心心相连、事事相扣,发挥班干力量,携手共创完善班风。

    三、班级基本情况

    二(2)班现有学生51人,男28人,女23人。在整体上看,二(2)班的成绩参差不齐,形成一个极端,尖子生少,中下生多,故此整体水平停留在一个原始阶段,这班学生的根基本不牢固,成绩时起时落,故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面,二(2)班在整个二年级来讲是一个较为尊师守纪的班集体,但在“好”的背后也有许多“歪风”的现象出现。

    四、主要措施

    1.在班中开展“学雷锋、树新风”的宣传教育活动,通过榜样的力量来促先进,鞭后进。

    2.开展有益的课外活动,如篮球赛,拔河比赛等,促进师生间的融洽关系。

    3.做到尊重学生,敢管、善管,要严而有格,严而有亲,严而有爱。

    4.及时了解学生的思想动态,要勤家访,与家长密切联系,促进学生的学习劲头。

    5.组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个别好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的情操和习惯。

    6.加强法制和安全教育,通过墙报,主题班会组织学生学习有关法律和安全知识,认真结合课本知识,寓教育于教学之中。

    7.加强班干管理,培养有力班干,创造良好班风。

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