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    2014年国庆班主任工作总结

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    尊敬的家长:
      开学已五周时间了,您的孩子也已慢慢适应了学校生活,完成了从幼儿园的小朋友到小学生的角色转变,这里衷心感谢您前段时间对我们班级工作的支持与理解,家长,辛苦您了!马上要放国庆长假(10、1——10、7),有几件事情需要家长注意:
      一、国庆后,我们将使用冬季作息时间,具体为:
      上午——早上预铃:8:00;第一节:8:10; 第四节:11:45下课放学。
      下午——夕会: 2:30; 第五节:2:40—3:20; 第六节:3:40—4:25。
      星期五下午有两节课,请4:30分到校接人,其它时间下午只有一节课,请3:20接人。请您与孩子作好相关作息调整,及孩子的接送。因周一早上学校要举行升旗仪式,因此辛苦您每周一早上7:30之前将孩子送到学校。每周三学校将检查学生个人卫生,请在星期二督促孩子剪好指甲,梳理好头发。
      二、班级工作总结:
      现将前五周的工作情况作一个小结:
      1、学校对孩子进行了入学教育和常规教育。在教学中,我们借助多媒体课件、游戏、儿歌、谜语等生动活泼的形式让学生在潜移默化中受到感染,从而熟悉学校的一日常规并严格地遵守好。经过一个月的学习,学生知道早上要早读,中午到校就抄写作业要求,放学后按时回家,基本养成了良好的学习习惯。
      2、第二周班队课,学校大队部组织了大队干部的竞选活动,观看后组织班上的小朋友进行讨论,激发孩子向上的热情。
      3、我们前五周的拼音教学内容为: 6个单韵母( a、o、e、i、u、ü )的四声训练,声母(b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w)的发音方法,两拼音节(如:b-a---ba)、三拼音节(如:k-u-o---kuo)的拼读及整体认读音节(yi wu yv zi ci si zhi chi shi ri,可让孩子熟记书上的声母表),复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er的认读。
      4、学校第二周组织了向灾区献爱心的活动。我们班的小朋友特别积极,共捐款819元,其中××××两位小朋友各捐了100元,××小朋友各捐了50元,谢谢每位小朋友的爱心。
      5、9月30日参加学校举行的跳绳比赛,获得第三名的成绩。
      6、组织学生进行班干部竞选,鼓励每一个孩子都上台演讲,绝大部分孩子勇敢地站到了竞选台上,培养了孩子们的竞争意识和责任感。
      7、开学以来到台上当过小老师带读的小朋友有:柏奕依、张韫、冯润雨、谢一溦、易婕、何漫、周欣怡、蒋小鲁等。请家长在家让孩子多练习,争取都有当小老师的机会。
      三、语文学习上的注意事项:
      1、开学一个月来,我们在检查孩子抄作业的小字本时,感受到大多数家长很负责的在上面签了字,非常感谢。如:××同学的家长每天的作业本签字十分详细,对学生的学习做了一个反馈,这样老师在上课的时候就可以有的放矢地教育学生,加以辅导。但也有个别学生出现了家长签了字,学生作业没有完成的情况。所以请您在签字的时候一定要对照学生的作业本一项一项地检查,培养孩子良好的学习习惯。另外,为了的了解孩子在家学习情况及在家拼读情况,请各位家长在小字本上签好孩子在家学习的大致情况,方便老师及时调整教学内容、教学进度,有针对性地复习,及做好对个别学生的辅导。
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