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    绿莹莹中学班主任工作计划  
      
      
      一、开学准备工作: 
      ⒈ 布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。 
      ⒉ 打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。 
      ⒊  检查作业,共有10种类型的作业。
      ⒋ 发课本,发作业本。 
      ⒌  读文章:“生存教育在美国”,让学生知道我们到学校的意义。  
      二、 班主任工作的分类: 
      第一类:每天必做的事情 
      ⒈ 值日生日记,值日生档案,班级日记。 
      ⒉ 每日一句名言。按学号写。 
      ⒊ 中午的休息的安排,课前一支歌。 
      ⒋ 自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。 
      ⒌ 放学以前的工作小结,布置作业。 
      ⒍ 检查学生的行为规范,由学生自己检查。 
      ⒎ 值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。 
      第二类:每周必做的事情。 
      ⒈ 小组评比,每周评出一个先进小组。 
      ⒉ 每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 
      ⒊ 每周批改一次日记,学生每周写三篇。 
      ⒋ 组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育 
      ⒌ 欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。 
      ⒍ 周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。 
      ⒎ 争取全校每周的流动红旗。 
      第三类:每月必做的事情。 
      ⒈ 统计月考的成绩,奖励进步的学生。 
      ⒉ 统计一个月来 作业全交名单。(同上) 
      ⒊ 给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 
      ⒋ 给班干部提建议,给班主任提意见。 
      ⒌ 树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。  
      ⒍ 以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。 
      三、班主任工作思路
      ⒈ 营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 
      ⒉ 教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 
      ⒊利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 
      ⒋ 关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 
      ⒌上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,争第一! 初中二(1)班班主任工作计划
      一、指导思想 
      在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。 
      二、主要工作 
      1、  加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍, 为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
      2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 
      3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。   
      4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 
      5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。   
      6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。  
      7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。( 万业宝 www.waNyEbAo.com )
      8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。
      9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。
      本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。
      积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。
      相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!
      
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