2015年五（3）班小学五年级班主任工作计划

2006年五（3）班小学五年级班主任工作计划
　　一、           指导思想
　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。
　　
　　二、           班级简析
　　本班共计学生55名，其中男同学27人，女同学28人。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。
　　
　　针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点：
　　三、             工作要点
　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队 
　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 
　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 
　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 
　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 
　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 
　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 
　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 
　　四、工作安排
　　2月：
　　1、报名注册 
　　2、打扫校园环境卫生 
　　3、寒假小结 
　　4、加强期初行为规范教育
　　5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作
　　6、校报、班报刊出
　　7、更新办公平台数据
　　8、落实“三困生”转化名单
　　3月：
　　1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
　　2、庆祝“三八”妇女节
　　3、建立后进生转化档案
　　4、写字教学月评（1）
　　5、教学质量抽测、反馈
　　6、植树节活动
　　7、校报、班报刊出
　　8、竖笛合奏比赛
　　4月：
　　1、期中教学质量测试、反馈
　　2、写字教学月评（2）
　　3、排球赛
　　4、   校报、班报刊出
　　5月：
　　1、写字教学月评（三）( 万业宝 www.waNyEbAo.com )
　　2、五年级数学小博士评比
　　3、五年级语文知识积累竞赛
　　6月：
　　1、教学质量抽测、反馈
　　2、庆祝六一儿童节
　　3、校报、班报刊出
　　4、写字教学月评（四）
　　5、期末考试
　　6、各类评比
　　7、休业式