一、班级情况分析
我班有37名学生，其中男生22名，女生15名。大部分女同学有很强的自觉性，学习热情高，行为习惯好，在老师的指导下能关心班级，管理同学，是班级的榜样。这些都是可喜的进步，但问题也留下不少，比如“两操”不认真，动作不规范；上课注意力容易分散，听讲效率不高；预备铃响后不能迅速安静；排队不能很好地做到“静、齐、快”；一部分学生比较自私，集体荣誉感不强，路队不整齐等等，有待这学期得到改进。
二、工作目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。
4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、 进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。
三、工作措施：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过各种主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
4．继续开展“弯弯腰”活动。针对学生随手扔纸屑的现象，通过表扬、树榜样等激励手段鼓励队员们主动弯弯腰，捡起地上的纸屑，使学生真正从行为上落实“学校是我家，美丽靠大家。”这句口号。
5．通过四比竞赛的执行，通过日常监督管理队伍（包括四项竞赛检查队伍、早上放学门卫站岗队伍），规范对学生的要求。
四、各月活动安排
1．9月开展“弘扬和培育民族精神，争做好少年”主题教育活动。精神”。
2．10月结合重阳节，开展“我为爷爷奶奶献孝心”的活动。
3．11月开展“养成节俭的习惯，争做好学生” 主题教育活动。
4．12月将雏鹰争章活动和学校的“好习惯培养”方案相结合。
具体安排如下
【九月】
1．做好开学相关准备；
2．做好学生暑假生活总结工作；
3．强化日常行为规范养成，进行安全、文明、守纪教育；
4．制定班队计划。
5．布置教室，美化班级；
6．开展“弘扬和培育民族精神，争做好少年”主题活动
【十月】
1．建队节活动，进行队史教育。
2．结合重阳节，开展“我为爷爷奶奶献孝心”的活动。
【十一月】
1．组织开展“养成节俭的习惯，争做好学生” 主题教育活动；
2．作半学期工作小结。
【十二月】
1．“好习惯培养”成果展示会；
2．庆祝元旦文娱活动。
【一、二月】
1．班队工作总结；
2．班级、学生评优工作；
3．做好学期结束工作，布置寒假生活。