一、 班级基本情况分析
这个学期我们班人数为60人，女生33，男生27。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出，男生比较顽皮，较难管教。全班学生基本上很认真仔细地完成老师布置作业，存在部分同学不够努力，作业书写不够认真，缺乏学习自觉性，学习成绩较差。大部分学生品质不错。当前最重要的是锻炼他们积极进取、自立自强的精神品质，培养他们人际交往、语言表达的能力，使他们认识到：自己的命运自己掌握，通过自我管理达到自我提高、自我完善。
二、 学期工作指导思想与目标
以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
三、 主要教育内容和措施
1、常规教育。
学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。
（1）充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。
（2）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。
（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。
2、加强班风建设，培养学生良好的行为习惯。
（1）开展班干竞选，让多数学生共同参与班级管理
重新选举班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成一个新的班委。对于每一位班干部，进行严格的任务分工，让他们明确自己的职责，由同学们监督他们的工作。我将定期召开班委会，鼓励他们大胆工作，适时传授他们一些班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
（2）加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，制定一套详细的考评制度。在班级里进行小组竞争，激发学生的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。充分发挥他们的主观能动性，督促自己不断进步。
3、班级卫生、个人卫生。
(1)个人卫生：要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，不随地吐痰和乱扔垃圾，爱护花草树木。
(2)班级卫生：全班分成八个卫生小组，认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯。两位劳动委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。
4、搞班级活动，活跃班级文化生活。
通过组织活动培养学生团队精神，活动过程中要求全班同学参与，学习小组轮流组织活动（由计划、组织至总结过程）每名学习小组成员都要有自己的任务分配。
小学的生活丰富多彩，让学生不拘泥于课堂，不让课堂抹煞了学生的童真。积极配合学校搞好课外活动，促进学生多方面发展，从中感受学校生活的多姿多彩。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
（1）多关心学生的学习和生活。善于发现他们的闪光点，常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。加大对后进生的关爱程度，帮助他们树立学习的信心，使他们成绩不断进步。
（2）充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员带头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
（3）做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法
四、具体工作安排
九月份：
1、制订班级工作计划，布置好一学期的常规工作。
2、选拔班干部。
3、举行感恩教师节主题班会活动。
4、出主题为“庆祝国庆”的黑板报
十月份：
1、对学生进行爱集体，关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。
2、“我爱祖国”歌咏比赛。
2、举行秋游。
十一月份：
1、举行运动会（广播操比赛）。
2、认真做好家长会的召开工作。
十二月份：
1、开展以“关爱生命”为主题的系列教育活动。
2、做好庆祝元旦系列活动准备工作。
3、出好主题为“生命教育”（法制教育、心理健康教育、禁毒教育、心理健康教育等）的黑板报。
一月份：
1、庆祝元旦文艺系列活动。
2、做好班级的工作总结。
3、民主评选“三好学生”。
4、布置寒假作业，加强安全教育。
五、自我检查措施
1、我认为：通过恰当的班级管理制度来实现学生的自我管理，班级管理才能进入较成熟、较完善的境界。班主任要根据本班实际情况，广泛吸取学生合理化建议，与班委会一起制定班级工作计划，再按照计划制定切合实际的规章制度。增强制度的透明度和可信性，使学生真正意识到制度不只是教师的主观要求，而且是学生生活和学习的必然需要。如果把计划定得过高，制度太苛刻，就会让学生难以接受。
2、不可能要求一个班级里每位学生科科优秀都是三好学生，比较好的学生很容易做到的事情，也许较差的学生实现起来就相对比较困难，应该灵活对待。肯定学生所付出的努力，并指出今后努力的方向，才能促进学生整体素质的发展。
3、用制度规范学生的行为，是一个复杂艰难的过程，是一个从不自觉到自觉的认识过程。这其间学生的思想教育事关重大，不可忽视。
4、现在的学生多数受到家庭的溺爱，自尊心强，奖惩批评时应注意措辞，不要过分的表扬和责骂。